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小学语文一年级下册识字4 《猜字谜》教学反思(2026春).doc

小学语文一年级下册识字4 《猜字谜》教学反思(2026春).doc_第1页
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《猜字谜》教学反思一、借助拼音,自学生字词:学生已初步具备认读生字的能力,把主动权交给学生,有利于调动学生识字的积极性和创造性,培养学生识字的能力。我是按照这样的程序让学生自学生字词:让学生借助拼音,结合观察字形,初步认读生字。然后让学生连词认读,展开想象,还可以结合看情境图,联系生活经验,初步了解字义。由于一年级学生辨认字形不...

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