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五年下册教案-语文园地六(教案+反思).docx

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语文园地六[教学目标]1.通过了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。2.了解词语中古今义的不同;体会在不同情境下,利用时间长短来表达感情的方法。3.复习修改符号的运用。4.积累关于“实践是认识的基础”和读书的名人名言。[教学重难点]了解词语古今义的不同,积累名人名言。[教学课时]2 课时第一课时教学过程一、学习“交流平台”1.引导学生...

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