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部编版语文五年级上册-(教案+教学反思)忆读书.docx

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26 忆读书[教学目标]1.认识“舅、斩”等 17 个生字,读准多音字“传、着、卷”,会写“舅、津”等 14 个生字,会写“舅父、津津有味”等 15 个词语。2.用较快的速度默读课文,能梳理出作者的读书经历,说出作者对“好书”的看法。【语文要素】3.结合自己的读书经历,交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。4.能对作者的读书...

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