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《可能性的大小》导学案2-苏科版初中数学.doc

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导学提纲课题:8.2 可能性的大小课前参与预习内容:认真阅读课本4341 ~ PP一、情境创设让小华和同学们先来做一个“找同桌”的游戏吧!让我们在游戏中思考,在游戏中探索.游戏规则:先请 4 名同学来做游戏,其中 2 名同学是同桌关系,其中一名同学蒙上双眼,另 3 位同学站在周围转圈,当中间这位蒙上双眼的学生喊停时,他手指指向哪位同学,就算找...

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