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《证明(2)》教学设计(1)-苏科版数学七年级下册.doc

《证明(2)》教学设计(1)-苏科版数学七年级下册.doc_第1页
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12.2 证明(2)教学目标1.了解证明的定义、基本步骤和书写格式.2.经历证明命题的过程,感受数学的严谨、结论的确定,初步树立言之有理、落笔有据的推理意识,发展初步的演绎推理能力.3.感受欧几里得的演绎体系对数学发展和人类文明的价值.教学重点会证明命题,能规范写出证明过程.教学难点证明过程中,能做到推理严谨、书写规范.教学过程(教师)...

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