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人教版七年级下册-课时教案-5.3.2 命题、定理、证明 2.docx

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5.3.2 命题、定理、证明一、教学目标 1“”.了解 证明 的必要性和推理过程中要步步有据. 2.了解综合法证明的格式和步骤. 3.通过一些简单命题的证明,初步训练学生的逻辑推理能力. 4.通过证明步骤中由命题画出图形,写出已知、求证的过程,继续训练学生由几何语句正确画出几何图形的能力. 5.通过举例判定一个命题是假命题,使学生学会反面...

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