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人教版八年级下册第五章中国的地理差异教案.docx

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教学内容 第五章 中国的地理差异教学目标知识与技能:1.“—”能在地图上确定 秦岭淮河 的地理位置,并能从气温、降水、农业生“—”产、人们生活、区域划分等方面说明 秦岭淮河 一线的地理意义;2. 能说出四大地理单元的名称,并在地图上通过重要的自然地理界线,指出四大地理单元的范围。过程与方法:1. 通过一月气温分布图、年降水量分布图和地...

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