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北师大版二年级下册数学一课一练-《铅笔有多长》1.docx

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《铅笔有多长》同步练习一、量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用( )作单位。二、量物体的长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。三、1 米=( )厘米 400 厘米=( )米。四、在( )里填上合适的单位。①一本书厚 1( ) ②手掌的宽约 8( )③操场长约 60( ) ④课桌的高 65...

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