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道德与法治七年级下册-3.6.1 集体生活邀请我【教案】.doc

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《集体生活邀请我》教案【教学目标】知识与能力:知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系。过程与方法:通过设置情景,分组讨论的方式,让学生理解个人离不开集体,只有团结的集体才能发挥合力,才能产生巨大力量。情感态度与价值观:培养学生的集体意识,养成热爱集体的习惯。【教学重难点】个人与集体的关系。一、导入新课:(多...

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