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北师大版(2025)七年级数学下册-4.3 第1课时 利用“边边边”判定三角形全等 教案.docx

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4.3 探索三角形全等的条件第 1 课时 利用“边边边”判定三角形全等教学内容第 1 课时 利用“边边边”判定三角形全等课时1核心素养目标1. 通过展示学生熟知的实际生活图片,让学生经历几何模型的抽象过程,学生通过观察,初步理解全等的概念,总结全等三角形的判定在实际生活中的意义.2. 在对全等三角形的判定定理的研究中,学会控制变量和分类讨...

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