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81-水平三-软式排球正面双手垫球教学设计.docx

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水平三 软式排球正面双手垫球教学设计 一、指导思想“”以新课程标准为理论依据,贯彻 以人为本健康第一 的指导思想,并遵循科学训练、“循序渐进的思想原则。以垫球教学为载体,根据 教师为主导、学生为主体,教材、方法为”“”中介 的教学思想,我选用了以 学、教、练 序列创新组合的教学模式。在教学中突出学生的主体性和学习过程的能动性,注...

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