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标签“水平”的相关文档,共122条
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    体育与健康教案授课对象: 四(2) 授课人: 课型:教学内容足球——脚背外侧运球教学目标认知目标:通过学习,帮助学生了解脚背外侧运...

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    1 / 34 水平三足球导学案第一周课题球性熟悉课型新授课时1学习目标1. 进一步巩固提高学生基本身体素质。2. 恢复体能、提高适应能力...

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    六年级跨越式跳高教案(水平三)一、学情分析:六年级学生在五年级时已经学习了跨越式跳高,他们善于模仿、有着强烈的表现欲和竞争意识,但是...

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    小学体育课《仰卧起坐》教案(水平二) 教 学内 容1、仰卧起坐 2、游戏:《争先恐后》教学目标1、认知目标:让学生了解做仰卧起坐时要...

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    教学计划:课次内容备注1学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“贴膏药”2学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“贴膏药”3复习...

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    小学水平三立定跳远教案学校:XX 小学 执教者: 年级:课题立定跳远;长方形接力教学目标1、学习立定跳远的技术,建立正确的动作概念,...

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    高二年级体操技巧动作教案设计(水平五)第三课次 一、设计思路本课设计是在前两次课学习的基础上,以单肩后滚翻成单膝跪撑平衡动作的完整...

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  • 水平一学段”趣味投掷”单元教学计划(江苏省小学体育优秀课比赛教案).docx

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    水平一花 样 跳 绳 教 案一、学习内容:单摇前跳学习目标:掌握单摇前跳的方法,并大胆向同学展示自己的动作,在学习中充分展现自我,...

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    为搞好山东省交通科学研究所研发基地项目的结算审计工作,我跟踪审计部特针对本项目作如下要求,请各施工单位、供货单位遵照执行:and perfo...

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    水平一(一年级)立定跳远 课的设计一、指导思想以体育新课程标准为指针,以学生发展为目的,以学生的自主学习为突破口,根据教学内容设计...

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    水平四立定跳远教学设计一、课标分析依据新课标的要求。新的体育与健康课程在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,...

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    跨越式跳高教学设计 一、设计理念 “”本节课以新课标为依据,坚持以素质教育和 健康第一 的思想为指导,注“重心理健康与身体健康的协...

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