体育与健康教案授课对象: 四(2) 授课人: 课型:教学内容足球——脚背外侧运球教学目标认知目标:通过学习,帮助学生了解脚背外侧运...
1 / 34 水平三足球导学案第一周课题球性熟悉课型新授课时1学习目标1. 进一步巩固提高学生基本身体素质。2. 恢复体能、提高适应能力...
六年级跨越式跳高教案(水平三)一、学情分析:六年级学生在五年级时已经学习了跨越式跳高,他们善于模仿、有着强烈的表现欲和竞争意识,但是...
障碍跑教学设计(水平二).pdf
瑜伽教学模块(水平四)教学设计一、设计思想贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,坚持“健康第一”的思想。在授课课程中,遵循“以学生为...
小学体育课《仰卧起坐》教案(水平二) 教 学内 容1、仰卧起坐 2、游戏:《争先恐后》教学目标1、认知目标:让学生了解做仰卧起坐时要...
教学计划:课次内容备注1学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“贴膏药”2学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“贴膏药”3复习...
小学水平三立定跳远教案学校:XX 小学 执教者: 年级:课题立定跳远;长方形接力教学目标1、学习立定跳远的技术,建立正确的动作概念,...
小学立定跳远教案(水平三)一、设计思想:根据《新课程标准》的实施建议中指出:“在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学...
小学立定跳远教案(水平二)一、设计初衷:根据《新课程标准》的实施建议中指出:“在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学...
高二年级体操技巧动作教案设计(水平五)第三课次 一、设计思路本课设计是在前两次课学习的基础上,以单肩后滚翻成单膝跪撑平衡动作的完整...
水平一学段”趣味投掷”单元教学计划江苏省南通崇川学校 王 东单元教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现 了解并练习持轻物(胶...
水平一花 样 跳 绳 教 案一、学习内容:单摇前跳学习目标:掌握单摇前跳的方法,并大胆向同学展示自己的动作,在学习中充分展现自我,...
为搞好山东省交通科学研究所研发基地项目的结算审计工作,我跟踪审计部特针对本项目作如下要求,请各施工单位、供货单位遵照执行:and perfo...
水平一(一年级)立定跳远 课的设计一、指导思想以体育新课程标准为指针,以学生发展为目的,以学生的自主学习为突破口,根据教学内容设计...
水平一(二年级)跳跃与游戏单元教学计划单元学习目标1、 对跳跃活动表现出浓厚的兴趣,并以积极认真的态度参加活动。2、 学会几种不对称不...
水平四立定跳远教学设计一、课标分析依据新课标的要求。新的体育与健康课程在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,...
水平四《跨越式跳高》课时计划年级:八年级 学生:40 人 课次:第 1 次课 教师:教学内容1、跨越式跳高(助跑与起跳) 2、素质练习...
跨越式跳高教学设计 一、设计理念 “”本节课以新课标为依据,坚持以素质教育和 健康第一 的思想为指导,注“重心理健康与身体健康的协...
水平三(五年级)小篮球与游戏单元第一课时教学设计一、设计思路本课选自江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设 艺术的生成》水平三:五...

