《童话城堡》教案教材分析：本课属于“造型•表现”领域的课程。神奇、梦幻般的童话为孩子们的童年生活敞开了自由遐想的空间，所以本课要求...
《介绍我喜欢的玩具》教案教材分析：本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩...
《介绍我喜欢的玩具》教案指导思想： 按新课程改革要求，围绕以“学生为主体”，以学生兴趣为主线，从欣赏到实践，在玩中找乐趣，在实践中...
《钓鱼》教案学情分析：钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。围绕启示，教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究问题、解决问题。诱惑人的“鱼...
《春天的色彩》教案教学目标： 1、能够了解和感受春天给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 2、感受利用素材，大胆表现所带来的...
《船》教案教材分析：船是古代劳动人民的一大发明是人类智慧的结晶。是船把五大洲联系在一起，直到科学技术要度发展的今天，船还是一种广泛...
《用春天的色彩装扮自己》教案设计理念： 1．课程设计摆脱旧的教学模式，在教学内容上综合了音乐、文学、舞蹈、自然及朗诵艺术等相关学科...
《我和昆虫》教案教材分析：根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《我和昆虫》一课属于“造型表现”学习领域，即通过看看、画画、做做...
《狮子大王》教案教材分析： 动物狮子对于一年级儿童来说并不陌生，卡通片《狮子王》、民间狮子舞表演、石雕狮子等生活中常见的狮子形象为...
《漂亮的瓶子》教案教材分析：新《课程标准》强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品，多给学生感受美术作品的机会，在中外优秀美术作...
《花的世界》教案学情分析：一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表...
《出壳了》教案教材分析：本课从破壳而出的小动物入手，引导学生探究神秘的生命世界，从感知、认知到思索、表现、创造，多层面地拓展学生创...
《童话城堡》教案教材分析：现代化的建筑日新月异地映入孩子们的眼帘，富有民族和传统特色的本土建筑感染他们，而神奇、梦幻的童话以超现实...
《漂亮的瓶子》教案教材分析：本课属于“造型.表现”领域课程。本科的教学意图是通过欣赏古今中外不同的瓶子，感受瓶子不同的造型特点，在...
《狮子大王》教案教学目标： 1、知识与能力目标：通过本课学习，初步了解如何利用观察、比较方法，抓住狮子五官特点以及突出表现特点。 2...
《出壳了》教案教材分析：根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《出壳了》一课属于“造型·表现”学习领域，即通过看看、画画、做做等...
《奇思妙想》教学设计课题8.奇思妙想单元第八单元学科美术年级五年级教 材分 析本课属于“造型·表现”学习领域。20 世纪西方现代艺术流...
《人民艺术家——齐白石》教学设计课题人民艺术家——齐白石单元第一单元学科美术年级五年级教 材分 析本课属于“欣赏·评述”学习领域的...
《雕塑之美》教学设计课题17.雕塑之美单元第十七单元学科美术年级五年级教 材分 析本课属于“欣赏·评述”学习领域。欣赏中外优秀美术作...
《色彩的纯度》教学设计课题3.色彩的纯度单元第三单元学科美术年级五年级教 材分 析本课属于“造型·表现”学习领域。是一节以研究色彩纯...
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