第四章 几何图形初步4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第 1 课时 认识几何图形【知识与技能】通过观察生活中的大量图片或实物,...
3.3 解一元一次方程(二) ——去括号与去分母第 1 课时 去括号【知识与技能】1.通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,使...
3.4 实际问题与一元一次方程第 1 课时 配套问题与工程问题【知识与技能】会根据实际问题中数量关系列方程解决问题,并进一步熟练掌握一...
1.2.4 绝对值第 1 课时 绝对值【知识与技能】能根据一个数的绝对值表示“距离”,初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值.【过程与...
3.2 解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项第 1 课时 合并同类项【知识与技能】1.经历运用方程解决实际问题的过程,体会方程是刻...
2.2 整式的加减第 1 课时 合并同类项【知识与技能】理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则.【过程与方法】1.经历概念的形成过程和法...
本章复习【知识与技能】1.使学生系统掌握有理数这一章的基本概念.2.使学生提高辨别概念能力.【过程与方法】通过归纳与联系,巩固本章知识,...
本章复习【知识与技能】1.使学生对本章内容的认识更全面、更系统化.2.进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握....
本章复习【知识与技能】1.能够熟练地解一元一次方程;能够准确找出实际问题中的等量关系,建立方程模型;能够在解决实际问题的过程中,判断...
本章复习【知识与技能】1.认识一些简单的几何体的平面展开图及会画从不同方向看立体图形的平面图形.2.掌握直线、射线、线段、角这些基本图...
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒【知识与技能】1.利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒.通过问题的解决进一步理解立体图形和...
第四章 几何图形初步4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒一、教学目标【知识与技能】1. 利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒....
4.3.3 余角和补角1.在具体情境中认识余角和补角,掌握余角和补角的性质;(重点)2.能利用余角和补角的性质进行计算和简单的推理.(重点)...
4.3.3 余角和补角【知识与技能】1.在具体的现实情境中,认识一个角的余角与补角,掌握余角和补角的性质.2.了解方位角,能确定具体物体的方...
4.3.2 角的比较算与运目教学标:1.比角的大小会较,在操作活中角的平分动认识线.2.行角的量和折等会进测叠,体、符和形是描述世界的重要手段...
4.3.2 角的比较与运算1.会比较角的大小,理解两个角的和、差、倍、分的意义;(重点)2.掌握角平分线的概念,能够利用角平分线的定义解决...
4.3.2 角的比较与运算【知识与技能】1.会比较角的大小,能估计一个角的大小,在操作活动中认识角的平分线.2.会进行度、分、秒的换算,并能...
4.3.1 角教学目标:1.通丰富的例过实,助生理解角的形成帮学,建立几何中角的念概,掌握角的定形式、四两种义表示方法以及角度制种.2.通在片、...
4.3 角4.3.1 角1.掌握角的两种定义及表示方法,并在图形中认识角、熟悉角的表示方法;2.理解度分秒的换算,会进行简单的计算.(重点...
4.3 角4.3.1 角【知识与技能】通过丰富的实例,帮助学生理解角的形成,建立几何中角的概念,掌握角的两种定义形式和四种表示方法.【过程...

