《辨识标识》教学设计一、教学目标(一)知识与技能目标学生能够迅速且精准地识别生活中常见的各类标识,涵盖交通标识、安全标识、公共设施...
苏少版(2024)小学美术一年级下册《穿出好心情》教学设计及反思一、教材内容《穿出好心情》是新教材苏少版(2024)小学美术一年级下册第六...
苏少版(2024)小学美术一年级下册《画画故事》教学设计及反思一、教材内容《画画故事》是新教材苏少版(2024)小学美术一年级下册第七单元...
苏少版(2024)小学美术一年级下册《超市里的新发现》教学设计及反思一、教材内容《超市里的新发现》是新教材苏少版(2024)小学美术一年级...
苏少版(2024)小学美术一年级下册《变变变》教学设计及反思一、教材内容《变变变》是新教材苏少版(2024)小学美术一年级下册第三单元《快...
第二单元 发现肌理美——第 1 课 材料收纳盒(教学设计)—苏少版(2024)美术一年级下册一、学情分析一年级学生正处于对世界充满好奇...
2025-2026 学年苏少版(2024)小学美术一年级上册教学计划及进度表一、指导思想本学年小学美术教学以《义务教育艺术课程标准(2022 年版...
第 20 课 非洲雕刻艺术教学内容:主要了解非洲的风土人情,认识非洲雕刻在世界文化遗产中的地位,给学生一个接触世界文明的机会,培养学...
重复的形教学目标:认知目标:通过欣赏,了解重复的形的特征及其排列方法。 情感目标:在生活中,寻找重复现象,感受重复的形产生的整齐美...
第 19 课 漂亮的房间一、教材分析: 从《老房子》、《门、窗、墙》、《我造的小房子》到《漂亮的房间》,从大到小、由外及里,形成了以...
第 6 课 实物的联想教学目标: 1、认知目标:感知各种材料的特征,了解物以致用的设计思想,合理运用多种材料和工具进行联想,组合成新的形...
《鱼的纹样》评课稿 教材:苏教版《美术》第十册 年级:五年级义务教育第十册《鱼的纹样》是在了解海洋生物的基础之上的,利用点、线、面...
《鱼的纹样》教案一. 教学目标: 1. 认知目标:初步理解“装饰”概念及鱼纹样的表现特征,欣赏并发现纹样及色彩的组合美,图案美。 2. 操...
奇思妙想教学目标:了解奇思妙想组合的艺术价值:创造性、视觉合理性和视觉享受。激发学生的创新精神,对两种不同的物体进行巧妙地结合在一...
画触觉教学思路:本课是学生在日常生活中都能体验到的一种生理感觉反应,让学生触摸各种不同材质的东西,然后把自己的感觉通过点、线条、色...
第 10 课 画触觉教学目标:1、让学生通过触摸、尝试,体验到物体对人肌体的刺激而产生一种感知,通过线条、色点、色块、笔触来外现成符...
第 10 课纸线绳小浮雕 一、教材分析: 本课要求学生利用纸、线、绳制作小浮雕,通过动手制作,不仅锻炼学生对物体的概括能力,也培养了...
第 14 课 做做虾和蟹教学目标:根据自己创作的虾和蟹的形象,以小组合作的的形式,设计、编排简单的童话故事,采用各类材料制作头饰、面...
什物拼贴教学思路:本课是属于“综合?探索”领域的美术课。通过寻找生活中各种材料,发挥想象力,自由的拼贴以及相互的交流让孩子们更热爱...
第 15 课 站起来 站起来教材分析:这是一堂在学科内综合的基础纸工课,以有趣、浅显的纸工教学内容来作为培养学生创造能力的一个途径,...

