语文园地一 课题语文园地一课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声...
语文园地四［教学目标］1.学习通过人物外貌、语言和动作的描写，来表现人物的内心，并能仿写。2.明确书写时需要注意的问题，做到书写工整。...
1.掌握本单元课文描写人物的方法,学会从语言、动作、神态感受人物内心。2.通过练习,学会通过语言、动作、神态描写体现人物内心的方法;理解...
语文园地四 课题语文园地四课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态，体...
语文园地七［教学目标］1.体会景物的静态描写和动态描写，并试着写一写。2.读例句，初步体会烘托、渲染的表达特点。3.朗读并背诵《乡村四月...
1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗...
语文园地七 课题语文园地七课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生学会在阅读中体会景物的静态美和动态美，...
1.了解人物思维的过程,遇事多思考,沉着冷静。2.能理解词语的意思,能找出病句的矛盾之处。3.积累名言警句。一、导入新课,激发兴趣。1.(谈话...
语文园地六［教学目标］1.通过了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。2.了解词语中古今义的不同；体会在不同情境下，利用时间长短来表...
语文园地六 课题语文园地六课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生回顾本单元课文,了解人物的思维过程,加深...
语文园地二［教学目标］1.初步学习阅读古典名著的方法，激发学生阅读古典四大名著的兴趣。2.尝试运用多种方法学习难懂的词句。3.学习古诗《...
语文园地二 课题语文园地二课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语...
1.通过交流,掌握更多阅读名著的方法与技巧;能猜出古代名词的意思,结合前后文描写猜出词语的意思,以及通过描写猜出人物,并从中掌握一定的技...
语文园地八［教学目标］1.体会机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。2.体会句子的表达特点，并进行仿写。3.初步了解颜真卿的楷书特点，通过对其艺...
1.学会交流,会听会说。2.能体会句子表达的特点,试着表达自己的想法。3.了解唐代著名书法家颜真卿的书法的特点。4.积累名言警句。一、交流平...
语文园地八 课题语文园地四课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生继续感受课文中巧妙的对话和风趣的语言。2...
写 读 后 感1.理解什么是“读后感”,怎么写读后感。2.选择读过的一篇文章或一本书,写读后感。一、谈话导入,揭示课题。1.读一本好书就像...
习作 他_____了［教学目标］1.了解本次习作的主题，根据已有的固定题目格式，把题目补充完整。2.通过讲述发生在他身上的故事，来表现他的...
那一刻,我长大了教学目标：能将从某件事、某个瞬间中受到的触动、得到的成长具体真实地记录下来。教学重难点：能自主修改作文,根据同学的意...
漫画的启示1.仔细观察,看懂图意,了解漫画内容,得到启示。2.根据阅读提示把看到的、想到的编成故事,进行习作。3.抓住中心,恰当地运用语言、...
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