习作：有你，真好【教学目标】1. 以“有你，真好”为话题，真实地、不拘形式地写一件或几件印象深刻的事。2. 能精选典型事例，注意把事情...
口语交际：意见不同怎么办【教学目标】1.培养学生在生活和学习中可以适时提出自己不同意见的意识。2.学会换位思考，培养学生尊重他人，认真...
口语交际:演讲【教学目标】1.围绕“演讲”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要...
口语交际：请你支持我【教学目标】1.能够围绕“请你支持我”这一话题进行口语交际，明确怎样沟通才能获得支持。2.小组分角色扮演，模拟与老...
28* 有的人 ——纪念鲁迅有感【教学目标】1. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。2. 理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。3....
27* 我的伯父鲁迅先生【教学目标】1. 能简单说说课文写了鲁迅生前的哪几件事，并给每件事加个小标题。2. 理解含义深刻的句子，学习运用...
26. 好的故事【教学目标】1. 会写 13 个生字，能正确读写词语表中的词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 理解文章超现实想象...
5. 少年闰土【教学目标】1. 学会本课 13 个生字，理解重点词语的意思。2. 能正确、流利地朗读课文，背诵第 1 自然段。3. 学习抓住...
21.*三黑和土地 【教学目标】1.有感情地朗读课文，读准字音，读准停顿。2.了解有关作者苏金伞的文学常识，了解土地改革的背景。3.体会农民...
20.*青山不老【教学目标】1.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。2.理解含义深刻的句子，领悟老人植树造林、绿化家园的艰辛和决心。3.通过...
19.只有一个地球 【教学目标】1.学会本课 11 个生字，读准生字、生词。2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3.理解“本来”“至少...
18.古诗三首【教学目标】1.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《江南春》。2.感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。3...
17.盼【教学目标】1.会写 12 个生字。积累词语。有感情地朗读课文，了解课文主要内容。2.理解课文中具体描写“盼”这一心理活动的地方，...
16.夏天里的成长【教学目标】1.会写 8 个生字，积累词语。2.有感情地朗读课文，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节。”了解文章的写...
14.穷 人【教学目标】1.会写 15 个生字，理解课文中出现的新词。2.体会环境描写的作用。3.根据课文内容，展开合理想象，学习心理活动的...
13.桥【教学目标】1.会写 8 个生字。能正确读写“咆哮、沙哑、呻吟”等词语。2.有感情地朗读课文，注意读好短句。3.了解课文语言及谋篇布...
12.*故宫博物院【教学目标】1.整体把握材料内容，理清材料一说明顺序，学习按照空间顺序说明事物的方法。2.体会有详有略地说明事物的写法。...
11.宇宙生命之谜【教学目标】1.会写 13 个生字，认读“嫦娥、磁场、陨石、干燥”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文围...
8.* 灯光【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.把握文章主要内容，理解天安门前的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上的火...
7.开国大典【教学目标】1.会写 12 个生字。能正确读写“汇集、宣告、旗帜、检阅”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会中国人...
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