2.3 数轴（1） 教案教学目标：了解数轴的概念，知道数轴的三要素，会画数轴，能将已知数用数轴上的点表示出来，能说出数轴上已知点表示的...
有理数与无理数教学目标1 理解有理数的意义；知道无理数是客观存在的，了解无理数的概念。2 会判断一个数是有理数还是无理数。经历数的扩...
第 02 课时 有理数与无理数教学目标1．理解有理数的意义．2．知道无理数是客观存在的，了解无理数的概念．3．会判断一个数是有理数还是...
2.1 正数与负数教学目标1.掌握正、负数的概念，会识别正、负数，理解什么是具有[来源:21 世纪教育网]相反意义的量，会用正、负数表示具有...
第 01 课时 正数与负数教学目标1．掌握正、负数的概念，知道整数、分数的分类，会识别正、负数，理解什么是具有相反意义的量，会用正、...
§1.2 活动 思考教学目标：1.引导学生经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考。2.“”“”通过活动感受 数学地 ...
七年级数学教学案课题课型新授时间第 1 章第 2 课时备课组成员主备审核教学目标1. 经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动引发学...
教学课题课型新授本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 31 日教学目标： 1．经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数...
一、教学目的：1、经历观察、实践、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考；2、尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效的解决...
课题§1.1 生活 数学课型新授课教学目标1．初步认识数学与生活的联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识；2. 初步体会数学是一个充满着...
1.1 生活、数学 学习目标：1.通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学.2.初步体会数学是一个充满着观察、实验、...
第 2 课时 折线型图象教学目标课题第 2 课时 折线型图象授课人素养目标1.经历从图象中分析变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的...
4 用图象表示变量之间的关系第 1 课时 曲线型图象教学目标课题第 1 课时 曲线型图象授课人素养目标1.经历从图象中分析变量之间关系...
3 用关系式表示变量之间的关系 课题3 用关系式表示变量之间的关系授课人教学目标 1.能根据具体情况,用关系式表示某些变量之间的关系,初...
第 3 课时 统计图的选择【教学目标】1.理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据.2.在探究统计图的特...
第 2 课时 频数直方图【教学目标】1.能通过实际问题说出条形统计图的概念和特点;掌握频数直方图的特征;2.会把数据进行分组;会说出频数直...
3 数据的表示第 1 课时 扇形统计图【教学目标】1.能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图.2.能通过实际问题说出扇形统计图的特点.3....
3 用关系式表示变量之间的关系教学目标课题3 用关系式表示变量之间的关系授课人素养目标1.经历探究某些图形中变量之间的关系的过程，进一...
3 数据的表示第 3 课时 统计图的选择教学步骤师生活动设计意图通过现实中较复杂的统计图，拓宽学生视野，进一步提高学生借助统计图分析...
3 数据的表示第 2 课时 频数直方图教学步骤师生活动设计意图使学生了解随机抽样的不同具体操作，初步感知分层抽样，知道样本容量的概念...
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