Module Five shoppingUnit One What can I do for you? 程学习目标:1.掌握有关购物的交际用语,并能灵活使用; 2.能运用所学的...
学习目标:1.能够理解关于描写音乐的句子。 2.了解掌握反义疑问句的构成和使用 3.能够了解不同音乐的特点I. Listen to the dialogue...
学习目标:1.能用祈使句给对方提出指示和建议; 2.能正确使用祈使句,让他人准确理解所表达的意思并照做; 3.能够通过收集资料,运用恰当...
学习目标: 1. 能够理解关于身势语的文章。 2. 了解掌握更多关于不同国家的不同身势语。 3. 能够理解并使用祈使句。Read the passa...
学习目标: 1. 能够理解关于肢体语言的对话。 2. 能够并简单描述各国人民见面时所使用的肢体语言。 3. 掌握祈使句的含义 及用法。Wh...
Unit 1 I was born in a small village.一.学习目标:1.能够听懂文章对话,获取细节信息。2. 学会使用 be 动词的过去 时态。3...
Unit 1 I was born in a small village.一.学习目标:1.能够听懂文章对话,获取细节信息。2. 学会使用 be 动词的过去 时态。3...
学习目标:1.掌握有关询问和描述过去经历,背景的交际用语,并且 灵活运用 2.能够用所学的含有 be 动词过去时的用语编对话并表演二.重...
一、学习目标:掌握本模块中关于地点和方位介词的词汇;能听懂指路的语句内容;搭配图和文字;能够问路与指路;能够读懂对地图的描述;读懂...
一、学习目标:能听懂有关问路、指路的语句内容;能用英语问路指路二、重点及难点: 如何用英语问路及回答问路的常用句型有:1. Which is...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 5 单元第 2 课时 授课人: 授课时间: 年 月 日课题主备人柳慧荣课型Readi...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 5 单元第 1 课时授课人:授课时间:年 月 日课题主备人柳慧荣课型Listening ...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 5 单元第 5 课时 授课人: 授课时间: 年 月 日课题主备人柳慧荣课型Revis...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 5 单元第 4 课时 授课人: 授课时间: 年 月 日课题主备人柳慧荣课型Revis...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 5 单元第 3 课时 授课人: 授课时间: 年 月 日课题主备人柳慧荣课型Langu...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 3 单元第 3 课时 授课人:授课时间: 年 月 日课题主备人杨宗艳课型Languag...
大连市第七十六中学 文科教学设计学科: English 第 3 单元第 2 课时 授课人: 授课时间: 年 月 课题主备人杨宗艳课型 Readi...
大连市第七十六中学 文科教学设计学科 English 第 3 单元第 1 课时 授课人: 授课时间: 年 月 日课题主备人杨宗艳课型 Liste...
大连市第七十六中学 文科教学设计 学科:English 第 2 单元第 3 课时 授课人:授课时间: 年 月 日课题主备人刘慧课型Language...
大连市第七十六中学 文科教学设计学科: English 第 2 单元第 1 课时 授课人: 授课时间: 年 月 课题主备人刘慧课型 Listeni...

