小学六年级英语导学案教研组：英语 主备人： 参与人：课题：Unit 3 Where did you go? 课型：新授 A.Let’s learn A. Listen,...
备课内容：六年级下册英语 Unit 2 Last weekend备课科目：英语备课人:课时分配：6 课时备课时间：单元教材分析单元学情分析 1.本单元...
教学内容Unit 2 Part A Let’s try and Let’s talk课 型新授教学目标1.Read and act: Main scene and Let’s talk2.了解...
教案（首页）课 题 Unit 2 Last weekend Period 1 Section A Let’s learn 1. Do a survey and report课型新授授课时间教...
Unit 2 Last weekendPart A教学内容Let’s learn, Do a survey and report, Let’s try, Let’s talk教学目标【知识目标】1....
课时教学设计课题：Unit 2（第一课时） 备课人： 上课人：教学目标：1.学习单词 weekend, drank, show, anything, else.2.全体学生...
备课内容：六年级下册英语 Unit 2 Last weekend备课科目：英语备课人:课时分配：5 课时备课时间： 年 月 日单元教材分析单元学情分...
学科英语年级六年级单元第四单元课型课题 Then and now 课时安排1 课时主备教师备课时间复备教师 班 级授课时间教学目标1 听说认读...
Unit 4 Then and now Part A教学内容Let’s learn, Find the mistakes, Let’s try, Let’s talk教学目标【知识目标】1. 四...
主备人： 总第 19 课时教学内容Unit 4 Main scene and part A课 型新授教学目标1. There was/were ...in...2. Now, there ...
Recycle Mike’s happy days教学内容Day 1 A beautiful farm Day 2 Farmers’ marketDay 3 Life on the farm Day 4 Mik...
Period 1 Let’s learn Find the mistakes P35Learning aims(学习目标):1. 能听说认读单词：dining hall, grass, gym, ago 2...
主备人： 总第 课时教学内容Recycle Day 1课 型新授课教学目标1.what how where when2.能够扩写对话，创编对话。教学重点what how...
Unit 4 Then and now备课人：课时分配：6 课时 备课时间：单元教材分析 单元学情分析 本单元以过去和现在为话题，重点学习表示过去...
课时教学设计课题：Recycle Mike’s happy days备课人 上课人：教学目标：1.会给单词归类；2.去市场之前会列好清单；3.能介绍新朋友的...
备课内容： Unit 4 Then and now备课人：课时分配：6 课时备课时间： 年 月 日单元教材分析单元学情分析 本单元以过去和现在为话...
备课内容：Recycle Mike’s happy days备课人：课时分配：3 课时备课时间：单元教材分析单元学情分析本单元是人教 PEP 版英语六年级...
Unit 1 How can I get there?第一课时一、教学内容Part A Let's try & Let's talk二、教学目标1.能够听、说、读、写句子: “W...
Unit 6 How do you feel?Part A教学内容Let's learn,Write and say,Let's try,Let's talk教学目标【知识目标】1.四会词汇：angr...
Unit 5 What does he do?Part A教学内容Let's learn,Listen,match and say,Let's try,Let's talk教学目标【知识目标】1.四会词...
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