Unit 1 In class同步练习 3一、写出下列词语的英文意思。1.一扇门___________________ 2.一扇窗户__________________3.一块黑板______...
Unit 1 In class同步练习 2一、选出下列单词中不同属性的一项。( ) 1. A. ball B. bag C. open ( ) 2.A. door B. close...
Unit 1 In class同步练习 1一、看图填单词。1. 2. 3.a ________ a __________ a ____________4. 5.____________ ____________...
Unit 1 习题 2一、单项选择。1. ______ this cat. A. See B. Look at C. Look2. Look at these toy animals, ______ A...
Unit 1 习题 1一、按要求，写单词。1. Look ______ these toy animals.2. Do you like ______ (horse)? No, I _____ (do)...
Unit 1 I like dogs同步练习一、词组互译 1. 一只可爱的熊猫_________________ 2. 你的胖猫_______________________ 3. run wit...
Unit 1 I like dogs同步练习一、汉译英1.喜欢____________2.动物____________3.可爱的____________4.胖的____________5.有____________...
Unit 1 I like dogs同步练习一、汉译英1.狗____________2.猫____________3.熊猫____________4.大象____________5.马____________6.狮子...
Unit 1 I like dogs教学设计一、教学内容 本单元是一个描述自己喜欢的动物的单元，要求学生能够在一定的情景下正确运用已学的句型进行...
Unit 1 教案 2一、教学内容Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout time and Ticking time二、教学目标...
Unit 1 教案 1一、教学内容Story time.二、教学目标1.能初步听懂、会读单词 cat，dog，elephant，horse，lion，monkey，panda，tiger...
Unit 1 Hello! 习题 2一、写出下列字母的小写形式。A B C二、情景选择题。1. Mike: Hello, Sarah. Sarah: ____ A. Great! B....
Unit 1 Hello! 习题 1一、按汉英关系找朋友，将其序号填入在前括号内。1. 你好！ （ ）Good morning.2. 嗨！ （ ）Good aftern...
Unit 1 Hello!教学设计 2 一 、教学目标：1.能熟练运用打招呼的交际用语：Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Good eve...
Unit 1 Hello!教学设计 1一、教学目标：1、能听懂、会说、会读、初步会写句子 Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, 并且在...
Unit 1 Hello! 教案一、教学目标1, 能听懂、会说本课会话；2, 能运用 “Hello! Good morning. Good afternoon” 进行问候，并对...
Unit 1 Goldilocks and the three bears习题 2一、根据所给汉语完成句子。1. 桌子上有一本书和两支钢笔。There _____ a book a...
Unit 1 Goldilocks and the three bears 习题 1一、选择1. There _____ a clock on the table. A. is B. are2. ______...
Unit 1 Goldilocks and three bears同步练习 3一、单词拼写。1.熊_______________ 2.森林_______________3.有，(与 be 连用) ___...
Unit 1 Goldilocks and three bears同步练习 2一、翻译词组。1.在森林里______________ 2.一座漂亮的房子______________3.正合适___...
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