《分数加减法》习题一、填空。1、＋表示 8 个（）加上 6 个（），和是（）。2、计算＋时，因为它们的分母（），所以可以（）不变，（）...
《分数加减法》教案教学目标1、理解分数加减法的意义和算理，掌握同分母分数加减法的计算方法，并能正确计算。2、通过探究同分母分数加减法...
《分数的意义》习题1．填空。把一个圆平均分成（ ）份，每份是它的 ，阴影部分是它的，空白部分是它的。 2．把 7 米长的绳子平均截成...
《分数的意义》教案教学目标1、使学生知道分数的产生过程。2、知道一个物体、一个计量单位、一个整体都可以用单位“1”表示。3、通过操作活...
《分数的基本性质》习题1．把 2 化成分母分别是 4、6、8、10 的分数 。2、在（ ）里填上适当的数。127 毫升＝升 57 秒＝分44 秒...
《分数的基本性质》教案教学目标1、经历探索分数基本性质的过程，理解和掌握分数的基本性质。 2、能运用分数的基本性质解决简单的实际问题...
《分数的大小比较（一）》习题1．在○填上“＜”或“＞”。○ ○ ○ ○2．把下面的两组分数按照一定的顺序排列。 3．学校运动会上，小...
《分数的大小比较（二）》习题1．把下面每组中的分数先通分，然后比较大小。和 和 和和 和 和2．从北京乘火车到上海，乘特快车需要 14...
《分数的大小比较（二）》教案教学目标 1、探索分数大小比较的方法，会正确比较两个分数的大小。结合具体情境引导学生用分数描述有关现象...
《分数除法》习题1、比一比，看谁算得快。 2÷ ＝ ÷ ＝ ÷＝ ÷＝ ÷4＝ 20÷＝ ÷2＝ ÷＝ 15÷＝ ÷3＝ ÷＝ ÷ ＝2．请...
《分数除法》教案教学目标1．通过教学使学生理解分数除法可与整数除法相通，从而更好地理解分数除法法则所蕴含的算理；2．通过计算法则的探...
《分数乘法（一）》习题1、计算 2、一个长方形，长宽分别为 6 厘米、厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？3、一间教室的长是 8...
《分数乘法（一）》教案教学目标1.知识与技能初步认识分数乘法，具备计算整数乘以分数的能力。2、过程与方法通过举例以及变式初步理解分数...
《分数乘法（二）》习题1、计算题 2、判断题（1） （ ）（2） （ ）（3）的大于（ ）3、填空题（1）的是（ ）。（2）的是（ ）。4...
《分数乘法（二）》教案教学目标1．知识和技能（1）通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。（2）...
《分母是 10、100、1000 的分数》教案教学目标（1）让学生通过对分数的复习，来引入小数。（2）使学生可以初步的认识小数，知道什么是小...
《积与商的近似数》习题1、按要求取近似值。精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位3.49051.79950.99478.07482、判断题。（1）4.2...
《小数除以小数》习题1、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。76.8÷0.5＝（ ）÷5 0.54÷0.18＝（ ）÷（ ）5.28÷1.2＝（ ）÷（...
《组合图形的面积》习题一、填表。图形名称面积公式(文字)面积公式(字母)长方形正方形平行四边形三角形梯形二、求下面图形的面积（单位：m...
《组合图形的面积》习题1、选择正确答案前面的字母填在括号里。（1）一个长方形，拉住对角变成平行四边形，它的面积（ ）。A 没变 B 变...
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