谜语厚薄大小不相同,世界万物都包容,只要你能打开看,增加知识力无穷。书习作导入读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,...
习作:我想对您说 你和爸妈相处的过程中有什么趣事、难过的事或者感受,和大家一起交流一下。说一说习作:我想对您说习作:我想对您说习作...
习作:我想对您说习作(六)习作:我想对您说导入同学们,在今天的课堂上有培育你的老师,有与你相处了整整四年的小伙伴,可唯独缺少了每一...
习作:我的心爱之物 你的心爱之物是什么?拿出实物或者照片来,和大家分享。说一说习作:我的心爱之物我的雨伞玩具小熊玩具小汽车习作:我...
习作:我的心爱之物你的心爱之物是什么呢?习作(一)习作:我的心爱之物 1. 读题目,你都了解到了什么?审题指导心爱之物2. 你认为这次...
习作:推荐一本书 你读过哪些生动、精彩的书?把它们推荐给你的同学吧。说一说习作:推荐一本书习作:推荐一本书推荐一本书第一课时第二课...
习作:推荐一本书习作(八)习作:推荐一本书读习作要求,把握习作重点。1、习作:推荐一本书2 、思考,我们推荐哪些内容才能让别人接受呢...
习作:缩写故事 你听说过哪些精彩有趣的故事?能给同学们讲一讲吗?说一说习作:缩写故事梁山伯与祝英台习作:缩写故事孟姜女哭长城习作:...
习作:缩写故事习作(三)习作:缩写故事内容研讨1 、什么是缩写呢?缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容、使人...
习作:介绍一种事物 你对什么事物最了解或者最喜欢?给大家介绍一下吧!说一说习作:介绍一种事物习作:介绍一种事物习作:介绍一种事物介...
习作:介绍一种事物水果电器玩具 蔬菜习作(五)习作:介绍一种事物方法指导 1. 回忆一下学过的说明文——《太阳》《松鼠》等,总结学过...
习作:二十年后的家乡 你想知道中国过去和现在的对比吗?请随老师一起去看看!说一说习作:二十年后的家乡习作:二十年后的家乡习作:二十...
习作:二十年后的家乡二十年前二十年后习作(四)习作:二十年后的家乡交流感受 二十年的时光,景在变,人在变。瞧,我们身边的楼房越来越...
习作:“漫画”老师 我们先来欣赏几幅漫画,说说这些漫画有什么特点?说一说习作:“漫画”老师语文 五年级 上册第一课时第二课时“漫画...
习作:“漫画”老师习作(二)习作:“漫画”老师审题指导“漫画”老师1. 读题目。思考:看到题目,你知道了什么信息?老师 漫画2. 这次...
习作: _____ 即景大家看一看这些美丽的图片,这些景物是那样迷人。 我们读过不少写景的文章,那些优美的景物描写让我们非常难忘。今天...
习作: ______ 即景 在你上学放学的路上,在不同季节、不同时间,总会遇到不同的风景,和大家分享一下吧!说一说习作: ______ 即景花...
4 珍珠鸟——品味细节描写,感受信赖过程 屋内活动:起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿...
27 我的“长生果”——品“果”知“味” 原滋原味 书,被称为人类文明的“长生果”。“香烟人”的小画片,津津有味 开始我看得津津有味...
18 慈母情深——快慢镜头,走近母亲 慢镜头一 “ 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”挣钱环境——艰辛的母亲! 慢镜头二 “一个极...

