Unit 7 How much are these socks?(第 3 课时)教学目标:1. 学习十到三十一的数字。 2. 熟记有关数字的单词。 重点单词:te...
Unit 7 How much are these socks?(第 2 课时)教学目标:1. 熟记 Grammar Focus 里的重点句型。 2. 掌握 How much 与...
Unit 7 How much are these socks?(第 1 课时)[Topics] Shopping[Target language] 1: Words&phrases How much, pants,...
Unit7 How much are these socks一、单项选择(共 20 小题;共 20 分) 1. --- How much the pair of shoes?--- Twenty...
Period 3 Section B 1a—2cⅠ.教学准备教师:本课所要教授的衣物图片或幻灯片;数字 10~31 的图片;录音机和录音磁带。学生:复习总...
Period 2 Section A 2e—3cⅠ.教学准备教师:1.设计课文中所涉及的服装图片、幻灯片或准备实物。2.设计课后巩固练习的幻灯片。3.谈...
Period 1 Section A 1a—2dⅠ.教学准备教师:1.设计课文中所涉及的服装图片、教学幻灯片或准备实物。2.设计课后巩固练习的幻灯片。3....
七年级上册 Unit 7 How much are these socks? Learning Notes校:学 班 :级 姓 名: Task1:Words and Expressions(英...
班级 姓名 学号 分数 Unit 7 How much are these socks?How much 引导的特殊疑问句和指示代词(时间:60 分钟,满分:100 分...
Section B 2 (3a-Self Check) 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 固所的有服装的、复习巩学关词汇数词 10~31,能在不同情景下...
Section B 1 (1a-2c) 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 掌握下列:词汇ten ~ thirty-one, Mr. clothes, store, buy, sale...
Section A 2 (Grammar Focus-3c)一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 所的色及服装的,复习学颜类类词汇在、和的中能熟用。并说读...
Unit 7 How much are these socks?一、单元教材分析本元以服装主,通介服装,一些常用的服装名;单谈论为题过绍学习词能掌握“询价格...
Unit7 How much are these socks? Section A 说课稿 一、说教材(地位和作用) 本节课教材内容围绕着询问价格展开,内容比较贴近...
Unit7 Section B How do you make your birthday meaningful?学生分析:学生已经掌握了一些基础的英语交流技巧,能够进行简单的自...
Unit6 Section B How different are people’s daily routines?学生分析:学生具备基础英语交流能力,能够进行自我介绍和日常对话...
Unit6 Section A How do you spend your school day?学生分析:学生已具备基本的英语听说能力,能够进行简单的自我介绍和日常对话...
Unit7 Section B How do you make your birthday meaningful教材分析本单元通过讨论不同的生日庆祝活动,学习如何表达生日日期、...
Unit7 Section A How do we celebrate birthdays?学生分析:学生已具备基础的英语听说能力,能够进行简单的自我介绍和日常对话。学...
Unit7 Section A How do we celebrate birthdays教材分析本单元通过生日庆祝和购物活动,学习日期表达、询问和回答生日相关问题,以...

