Unit 2 I’m Liu Tao课程设计 2一、教学目标:1.能熟练地会认、会读、会说 Are you...? 并且能熟练地用 Yes, I am. 和 No, I...
Unit 2 I’m Liu Tao教学设计 1 一、教学目标:1.能初步学会用 Are you ...? 来询问别人的姓名并能初步学会使用 Yes, I am./...
Unit 2 I’m Liu Tao教案一、教学目标1、能听懂并会说 Hi/Hello, I’m......。2、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模仿正确,语调自...
Unit 2 How do you come to school?习题一.英汉互译1. 地铁_________ 2. 步行_________3. 出租车_________ 4. near school__...
Unit 2 How do you come to school?同步练习一、单词默写。1.阳光______________ 2.城镇 ______________3.太阳______________ 4....
Unit 2 How do you come to school?同步练习一、单词默写。1.飞机_______________ 2.轮船 _______________3.火车_______________...
Unit 2 How do you come to school?同步练习一、单词默写。1.月亮 __________ 2.街道;街__________3.在……附近__________ 4.城...
Unit 2 How do you come to school?教学设计 1 一、 教学目标: 1. 知识与能力目标:本模块主要讲授的是动词的用法。在第二单...
Unit 2 How do you come to school?教案 2一、教学目标 1. 能听、说、读、写 bike、bus、car、taxi、foot。2. 熟练掌握句型 I...
Unit 2 How do you come to school?教案 1一、教学目标1. 在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读各种交通工具的单词:bike,...
Unit 2 Good habits习题一、汉译英1.好习惯 2.从不晚睡 3.早起 4.保持他的房间干净整洁 5.早睡二、英译汉1.before dinner 2.walk...
Unit 2 Good habits同步练习一、汉译英。1.做家庭作业____________________ 2.睡觉早 ____________________3.感觉困倦 _____________...
Unit 2 Good habits同步练习一、按要求写出下列单词。 1. after(反义词) _______ 2. early(反义词) ________ 3. messy(反义词)_...
Unit 2 Good habits 教学设计 1教学目标1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2. 能听懂、会读、会说单词: Tidy, ...
Unit 2 After school 习题一、把下列句子重新排序,组成一段完整的对话A. It’s Friday. B. Let’s go and play basketball.C....
Unit 2 After school 习题一、单项选择题( )1. It’s time Maths. A. on B. for C. To( )2. Look! This is new timeta...
Unit 2 After school 习题一、对话填空,每空一词1. A: that Miss Li? B: not Miss Li.2. A: How are you? B: ten.二、...
Unit 2 After school 习题一、找出下列不属于同一类的单词( )1、A. sister B. black C. aunt D. uncle( )2、A. eye B....
Unit 2 After school 教案一、教学目标1.能熟练地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组。2.能熟练地听懂、会说、会读、会写本单元的...
Unit 2 After school 教案一、教学目标1.能初步地听懂、会说、会读、会写词组:every day; get up2.能初步地听懂、会说、会读句型:...

