2.2 数轴一、选择题：1、下列说法正确的是（ ）A. 52的相反数是 5B. 5是相反数C. 41和 51是相反数D. 4523和 4523是相反数...
2.1 有理数一、填空题．（每空格 2 分，共 46 分）1 ． 在－3 和 2 之间的整数有 ．2 ．的相反数是 ．3 ． 数轴上的 A 点...
1.4 从三个方向看物体的形状一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.(2012·乐山中考)如图是小强用八块相同的小立方块搭建的一个积木,他从...
1.3 截一个几何体 同步练习： 1 ，如图，用平面去截一个正方体，所得截面的形状应是（） 2 ，下面几何体中，截面图形不可能是圆的是...
1.2 展开与折叠一、基础训练：一、填空题1.如图所示棱柱（1）这个棱柱的底面是_______边形.（2）这个棱柱有_______个侧面，侧面的形状是__...
1.1 生活中的立体图形填空题1.立体图形的各个面都是__________的面,这样的立体图形称为多面体.2.图形是由________,__________,___________...
12.2 证明同步测试题基础巩固（满分：100，时间：45 分钟）一、精心选一选（每小题 3 分，共 30 分）1. 下列图形中，由 AB∥CD，能...
第 2 课时【教学目标】1.回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识;通过简单活动,经历收集、整理、描述和分析数据的过程.2.经历调查...
2 数据的收集第 1 课时【教学目标】1.经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性.2.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念,了解...
第 2 课时【教学目标】1.借助天平直观理解等式性质,掌握等式的基本性质.2.能利用等式性质解一元一次方程,体会解一元一次方程就是将方程利...
第 2 课时【教学目标】1.在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号,能进行多项式之间的加减运算.2.进一步经历用字母表示数量关...
2 整式的加减第 1 课时【教学目标】1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律.2.了解合并同类项的法则,...
3 平行线的性质第 2 课时 平行线性质与判定的综合应用 课题第 2 课时 平行线性质与判定的综合应用授课人教学目标 1.经历观察、推...
3 平行线的性质第 1 课时 平行线的性质 课题第 1 课时 平行线的性质授课人教学目标 1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一...
2 探索直线平行的条件第 1 课时 判定两直线平行(1) 课题第 1 课时 判定两直线平行(1)授课人教学目标 1.经历观察、操作、想象、推...
1 两条直线的位置关系第 2 课时 两条直线垂直及其性质 课题第 2 课时 两条直线垂直及其性质授课人教学目标 1.认识垂线,理解互相垂...
1 两条直线的位置关系第 1 课时 对顶角、补角和余角的概念及性质 课题 第 1 课时 对顶角、补角和余角的概念及性质 授课人教学目...
统编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元8 安全记心上第三课时 119 的警示阿克陶县玉麦镇中心小学教师麦斯提尔古丽 · 麦苏木看到...
统编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元8 安全记心上第二课时 不让溺水悲剧发生阿克陶县玉麦镇中心小学教师麦斯提尔古丽 · 麦苏...
四年级上册道德与法治 第一单元我们的好朋友（第一课时）学习目标知识目标：让学生了解友情的价值和意义；掌握正确的交友方法和道德规范。...
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2022-2023学年重庆市北碚区朝阳小学人教版五年级上册期末测试数学试卷（原卷版）.pdf304页
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