第一课《宣纸的故事》一、研读教材指导思想本课时以宣纸这一中国传统手工纸品为核心，引导二年级学生了解宣纸的相关知识，感受宣纸的独特魅...
第二课《好玩的水墨》一、研读教材指导思想本课时以 “水墨游戏” 为核心，引导二年级学生从趣味体验入手认识中国画。通过一系列水墨游戏...
第三课《小动物大聚会》一、研读教材指导思想本课时以 “利用重复的动物形象创作，感受秩序美和韵律美” 为核心，引导二年级学生观察成群...
第三课《班牌我装饰》一、研读教材指导思想本课时以 “设计制作美观又有班级特色的班牌” 为核心，引导二年级学生了解班牌的作用和设计要...
第一课《课表我美化》一、研读教材指导思想本课时以 “设计制作既实用又有趣的课表” 为核心，引导二年级学生了解课表的重要性和基本内容...
第一课《影子好朋友》一、研读教材指导思想本课时以 “探索影子的奥秘，用创意方式表现影子之美” 为核心，引导二年级学生了解影子的形成...
第一课《作品中的动物》一、研读教材指导思想本课时以 “发现并表现动物之美” 为核心，引导二年级学生感受艺术作品中动物与真实动物的不...
第二课《光影的游戏》一、研读教材指导思想本课时以 “探索光影变化，用光影艺术讲述故事” 为核心，引导二年级学生发现生活中的光影景象...
第二课《穿编小挂饰》一、研读教材指导思想本课时以 “用不同材料穿编出好看的挂饰，感受挂饰中蕴含的对生活的热爱” 为核心，引导二年级...
第 3 课 《画一画我们的学校》教案设计第 3 课时对应的小问题及课时教学目标小问题：如何通过绘画或手工的形式展现美丽的校园？教学目...
第二课《书签我设计》一、研读教材指导思想本课时以 “设计制作独特书签”为核心，引导二年级学生了解书签的作用和多样性，通过观察、思考...
第二课《我喜欢的动物》一、研读教材指导思想本课时以 “描绘喜欢的动物及其故事” 为核心，引导二年级学生观察动物外形特点，感受动物的...
第一课《手艺大观园》一、研读教材指导思想本课时以 “探索编织技艺，感受传统工艺魅力” 为核心，引导二年级学生了解编织这一传统工艺，...
第三课《光影万花筒》一、研读教材指导思想本课时以 “探索光影与色彩的奥秘，制作创意万花筒感受光影魅力” 为核心，引导二年级学生了解...
第三课《秀秀小手艺》一、研读教材指导思想本课时以 “运用编织技巧制作有创意的物品，感受传统编织工艺的魅力” 为核心，引导二年级学生...
第二课时四季的色彩领域：绘画课 教学目标： 1、通过作品欣赏与评析，理解自然四季和色彩的相互间的关系。 2、激发学生对美的发现与追求...
直线 5.3.2 函数的极值与最大 ( 小 ) 值第 2 课时 函数的最大 ( 小 ) 值复习导入 l l新知探索l l l 新知探索l l l新知...
直线 5.3.2 函数的极值与最大 ( 小 ) 值第 3 课时 导数的应用问题 例析l 下面我们通过实例说明如何利用导数解决与函数相关的问...
直线 5.3.2 函数的极值与最大 ( 小 ) 值第 1 课时 函数的极值 复习导入 观察下图，我们发现，当时，高台跳水运动员距水面的高度...
《装饰画》教学设计课题装饰画单元第 4 课学科美术年级六年级教 材分析 本课属于“造型·表现”学习领域。本课教学侧重于尝试不同造型...
九年级下册道法第二单元 世界舞台上的中国（选拔卷）（答题纸）.docx142页
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【期末试题】数学六年级上册（鲁教版）专题02 有理数（考点清单，17个考点梳理+16种题型解读）（教师版） (1).docx3133页
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七年级数学上册（北京版）导学案-专题03 整式（考题猜想，易错必刷44题12种题型专项训练）(原卷版).docx67页
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八下第八单元第一章第二节《免疫与计划免疫》（第1课时）同步练习（含答案）.doc283页
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初三化学练习试卷-第二单元 我们周围的空气单元测试（A卷·夯实基础）（人教版）（原版试卷）.doc318页
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