第 2 课时一元一次不等式的应用1．会在实际问题中寻找数量关系；2．会列一元一次不等式解决实际问题．(重点、难点) 一、情境导入如果你...
9．2 一元一次不等式第 1 课时一元一次不等式的解法1．理解一元一次不等式的概念；(重点)2．掌握一元一次不等式的解法．(重点、难点) ...
第 2 课时含“≤”“≥”的不等式 1．理解“≤”“≥”的含义，并掌握它们与“＞”“＜”的区别；(重点)2．掌握不等式的解集如何在数轴...
9．1.2 不等式的性质第 1 课时不等式的性质 1．理解并掌握不等式的性质；(重点)2．会利用不等式的性质解简单不等式．(重点、难点)一、...
9．1 不等式9．1.1 不等式及其解集 1．了解不等式的概念；2．会用不等式表示简单问题的数量关系；(重点)3．理解不等式的解、解集及解不...
*8.4 三元一次方程组的解法1．理解三元一次方程(组)的概念；2．能解简单的三元一次方程组． 一、情境导入《九章算术》分为 9 章，并因...
第 2 课时 利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题【教学目标】通过学生积极思考，互相讨论，经历探索事物之间的数量关系，形成方程模...
第 2 课时利用二元一次方程组解决较复杂的问题 1．会列二元一次方程组解决图表信息问题；(难点)2．会列二元一次方程组解决方案问题．(难...
第 1 课时 利用二元一次方程组解决实际问题【教学目标】1 使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程...
8．3 实际问题与二元一次方程组第 1 课时利用二元一次方程组解决实际问题 能根据具体问题的数量关系，会列二元一次方程组解决和差倍分...
第 2 课时 加减法【教学目标】 1.用代入法、加减法解二元一次方程组. 2.“”了解解二元一次方程组时的 消元思想 ,“”化未知为已知...
第 2 课时加减法会用加减法解二元一次方程组．(重点) 一、情境导入上节课我们学习了用代入消元法解二元一次方程组，那么如何解方程组呢...
8．2 ——消元解二元一次方程组第 1 课时代入法会用代入法解二元一次方程组．(重点) 一、情境导入《一千零一夜》中有这样一段文字：有...
8．1 二元一次方程组1．了解二元一次方程(组)及其解的定义；(重点)2．会列二元一次方程组，并检验一组数是不是某个二元一次方程组的解．(...
7．2．2 用坐标表示平移【教学目标】1．掌握坐标变化与图形平移的关系；能利用点的平移规律将平面图形进行平移；会根据图形上点的坐标的变...
7．2.2 用坐标表示平移 1．掌握用坐标表示点的平移的规律；(重点)2．了解并掌握用坐标表示图形平移的规律与方法．(难点)一、情境导入如图...
7.2.1 用坐标表示地理位置教学任务分析 教学目标 知 识 技 能1.会根据实际情况建立适当的坐标系，用平面直角坐标系表示具体的地理位...
7．2 坐标方法的简单应用7．2.1 用坐标表示地理位置 1．掌握建立适当的坐标系描述地理位置的方法；(重点)2．了解用方位和距离表示地理位...
7．1.2 平面直角坐标系1．理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念；(重点)2．能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐...
7．1 平面直角坐标系7．1.1 有序数对 1．了解有序数对的概念，并能用有序数对确定平面内点的位置；2．理解在平面内确定一个物体的位置一...
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