1.2 数轴 基础 一、单选题1．－的相反数是( )A．2B．－2C．D．12．下列完整的数轴是（ ）A． B．C． D．3．3 的相反数是（ ）A．...
1.2 数轴 提高 一、单选题1．数轴上 A，B，C 三点所表示的数分别是 a，b，c，且满足，则 A，B，C 三点的位置可能是（ ）A．B．C．...
1.2 数轴 基础 一、单选题1．－的相反数是( )A．2B．－2C．D．1【答案】C【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，即...
1.2 数轴 培优 一、单选题1．如图，在数轴上点 A，B 之间表示整数的点有( )A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个2．图表示数在线四个点...
1.2 数轴 培优 一、单选题1．如图，在数轴上点 A，B 之间表示整数的点有( )A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个【答案】D【详解】根据...
1.2 30°，45°，60°角的三角函数值学习目标： 1.经历探索 30°、45°、60°角的三角函数值的过程，能够进行有关的推理.进一步体会三角...
1.2 30°，45°，60°角的三角函数值1．经历探索 30°，45°，60°角的三角函数值的过程，进一步体会三角函数的意义；(重点)2．能够进行...
第 2 课时 矩形的判定1、下列识别图形不正确的是（ ） A．有一个角是直角的平行四边形是矩形 B．有三个角是直角的四边形是矩形C．对...
DACFOEB第 2 课时 矩形的判定矩形的判定（1）有一个角是直角的平行四边形是矩形。（2）对角线相等的平行四边形是矩形。（3）有三个角是...
1.2矩形的性质与判定第 1 课时 矩形的性质1．矩形具备而平行四边形不具有的性质是（ ）A．对角线互相平分 B．邻角互补 C．对角相等 ...
1.2矩形的性质与判定第 1 课时 矩形的性质1. 矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是（ ）A. 对边相互平行 B. 对角线相等 C. 对...
1.2矩形的性质与判定第 1 课时 矩形的性质1．我们把__________叫 做矩形．2．矩形是特殊的____________，所以它不但具有一般________的...
1.2矩形的性质与判定一、填空与选择1．矩形的对边 ，对角线 且 ，四个角都是 ，即是 图形又是 图形。2．矩形的面积是 60，一边长为...
第 2 课时 矩形的判定学习目标：1.会证明矩形的判定定理。2.能运用矩形的判定定理进行计算与证明。3.能运用矩形的性质定理与判定定理进...
1.2矩形的性质与判定第 1 课时 矩形的性质学习目标：1．能运用综合法证明矩形性质定理。2．体会证明过程中所运用的归纳概括以及转化等数...
第 2 课时 矩形的判定【基础练习】一、填空题：1.四边形 ABCD 中，∠A =∠B =∠C =∠D, 则四边形 ABCD 是 ；2.若矩形两 对角...
1.2 一定是直角三角形吗第一环节：情境引入内容：情境：1．直角三角形中，三边长度之间满足什么样的关系？ 2．如果一个三角形中有两边的...
第 2 课时 直角三角形全等的判定1．理解并掌握三角形全等的判定方法——“斜边、直角边”；(重点)2．经历探究“斜边、直角边”判定方法...
1．2 直角三角形第 1 课时 直角三角形的性质与判定1．复习直角三角形的相关知识，归纳并掌握直角三角形的性质和判定；2．学习并掌握勾...
1.2 直角三角形第 2 课时 直角三角形全等的判定学习目标：1、了解直角三角形全等的判定定理（HL），发展演绎推理能力；2、采用动手动脑...
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