3.1 比的意义沪教版六年级第一学期第三章 比和比例教学目标 (1) 理解比的意义,会求比和比值,能理解比与分数、除法之间的区别和联系;...
3.1 比的意义分层练习 1.下列比中,比值是的是( )A.3:1B.2:6C.3:6D.1:2.教室内有 30 名学生,男女生人数的比可能是( )...
3.1 比的意义分层练习 1.下列比中,比值是的是( )A.3:1B.2:6C.3:6D.1:【答案】B【分析】运用运算法则计算每个选项即可.【详...
三 因数和倍数1 因数和倍数的意义项目内 容温故知新1.直接写得数。12×3= 5×9= 2×15=18×1=7×6=4×11=2.教材第 42 页例 1、例 ...
1 认 识 平 行项目内 容线段有( )个端点,长度是( )的;射线有( )个端点,长度是( )的;直线( )端点,长度是( )的。1. 观察下面三组...
三 吨 的 认 识1 吨 的 认 识项目内 容1. 2 粒花生仁、一枚 2 分硬币、4 粒黄豆大约都各重 1( )。2. 一只兔子大约重 2(...
1. 四(1)班男生某次测验成绩记录如下。编 号分 数编 号分 数编 号分 数编 号分 数编 号分 数编 号分 数184561997139817822195...
三 对称与方向1 对 称项目内 容1.把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么?2. 观察上面...
1、 写出下面的钱。2、填一填40 分=( )角 5 角=( )分2 元=( )角 70 角=( )元答案:1. 11 元 6 角、8 元 3 角2. 4、50、20、7
3.1 因数和倍数1.说一说,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。4×8=32 6÷2=3 72÷8=92.从下列各数中选出 24 和 36 的因数。4、6、8、1...
第 1 课时 平行线与垂线一、填空题。1.在( )内不相交的两条直线叫做( ),平行线间的距离处处( )。2.长方形的长和宽互相( )...
3.1 加法运算定律1.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。68+45=+ +n=+38 103+=75+2.先计算,再用加法交换律进行验算。468+575= 49+72...
吨的认识1.填空常用的质量单位从小到大排列是( )、( )、( ),它们相邻单位间的进率是( )。2.判断(1)1 棵大白菜重 7 克。...
3.1 整十、整百、整千数除以一位数的口算1.口算40÷4= 80÷2=400÷4= 800÷2=4000÷4= 8000÷2=2.填空,在○填上正确的答案。180÷9 =...
第 1 课时 对称1. 下面图形中,是轴对称图形的画“√”,不是轴对称图形的画“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ...
3.1 观察物体一、右面的图形分别是谁看到的?连一连。1.2.他们看到的分别是哪幅图?连一连。二、在括号里画“ ”。✔1.小丽看到的是哪幅图?...
二年级下 3.1 数一数(一)课时练一、请你来填空。1、10 个一是( ),10 个十是( ),10 个一百是( )。2、九百九十五后面的数...
《有多少块糖》课时练1.填一填()+()=()()+()+()+()+()=()2.横着看,每行()只,有()行。列式( )。3.一共多少个桃...
六年级上册数学一课一练-3.1 分数除法 一、单选题 1.选择( )A. B. C. D. 12.在下面的算式中计算结果最大的是( ) A. ÷4 B....
Unit 1 They sometimes work harder.基础篇一、单项选择。1.The old man is quite ________. Please speak to him loudly.A...

