3.1 平方根 (教案)课题 3.1 平方根单元第三单元学科数学年级七年级(上)学习目标1. 理解平方根、算术平方根的概念与性质;2.会求一...
(浙教版)七年级上册数学《第 3 章 实数》3.1 平方根 ★1、平方根的定义: 一般地,如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a ...
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课题3.1 平方根教学目标1. 体会知识的来源与发展,通过知识内在结构分析和实例,引出平方根概念的产生过程.2.了解平方根和算术平方根的...
3.1 平方根【考点 1 平方根的概念和表示】【考点 2 平方根的性质】【考点 3 利用开平方解方程】【考点 4 算术平方根的概念】【考...
3.1 平方根【考点 1 平方根的概念和表示】【考点 2 平方根的性质】【考点 3 利用开平方解方程】【考点 4 算术平方根的概念】【考...
3.1 平方根(12 大题型)分层练习题型目录考查题型一 求一个数的算术平方根考查题型二 利用算术平方根的非负性求值考查题型三 估计算...
3.1 平方根(12 大题型)分层练习题型目录考查题型一 求一个数的算术平方根考查题型二 利用算术平方根的非负性求值考查题型三 估计算...
3.1 方程与列方程题型一 判断各式是否是方程1.下列各式,,(a,b 为已知数),,中,方程有( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个2...
3.1 方程与列方程题型一 判断各式是否是方程1.下列各式,,(a,b 为已知数),,中,方程有( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【...
3.1 比的意义沪教版六年级第一学期第三章 比和比例教学目标 (1) 理解比的意义,会求比和比值,能理解比与分数、除法之间的区别和联系;...
3.1 比的意义分层练习 1.下列比中,比值是的是( )A.3:1B.2:6C.3:6D.1:2.教室内有 30 名学生,男女生人数的比可能是( )...
3.1 比的意义分层练习 1.下列比中,比值是的是( )A.3:1B.2:6C.3:6D.1:【答案】B【分析】运用运算法则计算每个选项即可.【详...
三 因数和倍数1 因数和倍数的意义项目内 容温故知新1.直接写得数。12×3= 5×9= 2×15=18×1=7×6=4×11=2.教材第 42 页例 1、例 ...
1 认 识 平 行项目内 容线段有( )个端点,长度是( )的;射线有( )个端点,长度是( )的;直线( )端点,长度是( )的。1. 观察下面三组...
三 吨 的 认 识1 吨 的 认 识项目内 容1. 2 粒花生仁、一枚 2 分硬币、4 粒黄豆大约都各重 1( )。2. 一只兔子大约重 2(...
1. 四(1)班男生某次测验成绩记录如下。编 号分 数编 号分 数编 号分 数编 号分 数编 号分 数编 号分 数184561997139817822195...
三 对称与方向1 对 称项目内 容1.把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么?2. 观察上面...
1、 写出下面的钱。2、填一填40 分=( )角 5 角=( )分2 元=( )角 70 角=( )元答案:1. 11 元 6 角、8 元 3 角2. 4、50、20、7
3.1 因数和倍数1.说一说,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。4×8=32 6÷2=3 72÷8=92.从下列各数中选出 24 和 36 的因数。4、6、8、1...

