4.3 代数式的值一、单选题1.对于实数 a、b,定义 min{a,b}的含义为:当 a<b 时,min{a,b}=a;当 a>b 时,min{a,b}=b,例如...
4.3 代数式的值一、单选题1.对于实数 a、b,定义 min{a,b}的含义为:当 a<b 时,min{a,b}=a;当 a>b 时,min{a,b}=b,例如...
4.3 相似多边形一、填空题1.如果两个多边形满足____________,____________那么这两个多边形叫做相似多边形.2.相似多边形____________...
4.3 相似多边形学习目标: 1、认识相似图形,理解相似多边形及相似比等有关概念.2、经历观察、操作相似图形的过程,进一步体会相似图形的...
4.3 相似多边形1. 两个相似多边形一组对应边分别为 3cm,4.5cm,那么它们的相似比为( )A.23 B.32 C.49 D. 942. 在矩形 A...
4.3 相似多边形1、下列图形中不一定是相似图形的是 ( )A、两个等边三角形 B、两个等腰直角三角形C、两个长方形 D、两个正方形2、已...
4.3 一次函数的图象第 2 课时 一次函数的图象和性质一、学生起点分析八年级学生已 初步认识了变量之间的相依关系,积累了研究变量之间...
4.3 一次函数的图象第 1 课时 正比例函数的图象和性质 一、学生起点分析“”八年级学生已在七年级学习了 变量之间的关系 ,对利用图...
第2课时 完全平方公式1.理解完全平方公式,弄清完全平方公式的形式和特点;(重点)2.掌握运用完全平方公式分解因式的方法,能正确运用完...
4.3 公式法第1课时 平方差公式1.理解平方差公式,弄清平方差公式的形式和特点;(重点)2.掌握运用平方差公式分解因式的方法,能正确运...
4.3 公式法第 2 课时 完全平方公式学习目标:1. 了解运用公式法分解因式的意义; 2.会用完全平方公式进行因式分解; 3.清楚优先提取...
4.3 公式法第 1 课时 平方差公式学习目标: 1. 了解运用公式法分解因式的意义; 2.会用平方差公式进行因式分解;本节重难点:用平方...
4.3 一次函数的图象第 2 课时 一次函数的图象和性质学习目标1、了解正比例函数 y=kx 的图象的特点。2、会作正比例函数的图象。3、理...
4.3 一次函数的图象第 1 课时 正比例函数的图象和性质 一、学习目标1、理解函数图象的概念。2、经历作图过程,初步了解作函数图象的一...
4.3 诚实守信同步练习单项选择题1. 当一位身患绝症的病人,被医生判了“死刑”时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都没有直接地告...
4.3 诚实守信同步练习单项选择题1. 当一位身患绝症的病人,被医生判了“死刑”时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都没有直接地告...
—人类的聚居地聚落集体备课备注课题人教版地理七年级上册 4.3 《人类的聚居—地聚落》导学案课型新课一、学习目标:知识与技能能够说出...
4.3 —人类的聚居地聚落【学习目标】 1.知道聚落的主要类型,从不同聚落(城市和乡村)的景观图片,判断聚落的类型,并能描述城市聚落和乡...
教学课题 第四章 中国的经济发展 第一节 工业 教学内容工业及其重要性、我国的工业分布、蓬勃发展的高新技术产业教学目标知识与技能1....
4.3 减法(1)1.用竖式计算。346-123= 423-311= 355-89= 356-58= 328-124=2.请把表格填完整。故 事书文 艺书科 技书图 画书共有/...

