第二课时一、用所给词的正确形式填空。1. —What’s she going to_______ (be)?— She is going to be a_______ (sing).2. —...
六年级上册英语 Unit 4 复习导学案姓名_________ 分数__________一、英汉互译。爱好________________ 居住________________ 读故事书...
六年级上册英语 Unit 2 复习导学案姓名_________ 分数__________一、英汉互译。(每空 2 分,共 30 分)步行________________ 乘飞...
Unit 2 Ways to go to school第一课时一、给下列短语选出合适的图片。( )1. by plane ( )2. by bus ( )3. by ship...
第五课时一、用所给词的正确形式填空。1. _______ run _______ the ferry.2. We must stop _______ a red light.3.You ______...
第四课时一、为下列短语选择正确的中文意思。( )1. over there A. 注意( )2. pay attention B. 在那边( )3. traffic li...
第三课时一、认识 traffic lights,连一连。1. Go.2. Stop and wait.3. Slow down and stop.二、按要求分类。1. 交通灯颜色 2....
第六课时一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。( )1. A. by B. climb C. beach( )2. A. photo B. please C. stop( )3...
第二课时一、选出每组单词中不同类的一项。( )1. A. car B. ship C. school( )2. A. how B. what C. exercise( )3. ...
Recycle 2一、为下列问句选择正确的答语。( )1. What are your hobbies?( )2.Does she go to work by bus?( )3.What are h...
Unit 1 How can I get there?第一课时一、教学内容Part A Let's try & Let's talk二、教学目标1.能够听、说、读、写句子: “W...
小学 六 年级 英语 学科导学案(编号: )课 题Unit 6 A Let’s talk 第 1 课时授课教师目标导学学习目标学生能够读懂题目要...
Unit 4 I have a pen pal 说课稿新课程标准强调,英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养,强调课程要从学生的学习兴趣、生活...
Unit 2 Ways to go to school 说课稿说教学目标与要求:1.能够听、说、读、写短语:on foot,by taxi,by bus,by train,by pla...
Unit 1 How can I get there? 一、 教学内容 1.本单元要求会听, 说, 认读的单词: science, museum, post office, bookstor...
Unit 1 How can I get there?导学案Period 1 时间学习目标 (1)听懂、会说、正确读写短语:hospital, cinema, post office, bo...
第 2 周 第 3 节 总第 6 节Unit 1 How can I get there? 第六课时导学案 温馨寄语: Seeing is believing.(眼见为实)学...
Recycle 2Visiting an old friend /At Ken’s house, his father tells a story 教师寄语:(Nothing is impossible. 没有...
Part B Read and write▶教学内容与目标1.能够通过头脑风暴活动说出五种职业名称,激活背景知识和储备词汇。2.能够通过阅读问题训练在...
Part B Read and write▶教学内容与目标1.能够通过绘制表情图复习表示情绪的单词。2.能够在语篇中捕捉不同类型的信息,提炼出文章的主...

