Unit 4 Feelings同步练习一、连一连。 生气的sad 难过的happy 高兴的tired 累的scared 害怕的stupid 愚蠢的angry二、翻译单词。ele...
Unit 4 Feelings同步练习一、汉译英。 生气的 _______ 难过的 ________ 高兴的 _______ 累的 _______ 哭泣 _______ 微笑 ___...
Unit 4 Feelings教案【教学重点】 听懂、会说：How are you feeling today? I am…【教学难点】在情境中运用重点句型。会用情绪词...
Unit 3 clothes教学设计教学目标1.利用实物或图片，听懂、会说、会读、会写新单词 “T-shirt, jeans, cap, dress, sock, sweater,...
Unit 3 clothes教学设计教学目标1.能听、说的单词 T-shirt, jeans cap, dress socks, sweater, shoes, trainers, shirt, skirt...
Unit 3 clothes教学设计教学目标1.能听、说的单词 T-shirt, jeans cap, dress socks, sweater, shoes, trainers, shirt, skirt...
Unit 3 Clothes教案【教学重点】 听懂、会说：He/She is wearing…【教学难点】在情境中运用语言及各种服装单词的记忆。【教具准备】1...
Unit 2 The days of the week习题一.汉翻英。1.你最喜欢星期几？__________________2. 我喜欢星期六__________________3. 你最喜欢...
Unit 2 The days of the week同步练习一、翻译。1. mum_________ 2. dad _________ 3. week ___________ 4. paint _______...
Unit 2 The days of the week同步练习一、汉译英。1. 鸡肉 _________ 2. 妈妈 _________ 3. 爸爸 ___________ 4. 讨厌 __...
Unit 2 The days of the week同步练习一、翻译。week_________ dad _________ mum ___________ paint ___________ hate ____...
Unit 2 The days of the week教学设计教学目标1. 学习新单词 The days of the week : Monday , Tuesday , Wednesday ,...
Unit 2 The days of the week教学设计教学目标1. 学习新单词 The days of the week : Monday , Tuesday , Wednesday ,...
Unit 2 The days of the week教案【教学重点】 听懂、会说：“What’s your favourite day? My favourite day is Sunday…...
Unit 1 Pets同步练习一、找朋友。1. elephant A. 虎皮鹦鹉2. Hamster B. 仓鼠3. Budgie C. 长颈鹿4. fish D. 大象5. frog ...
Unit 1 Pets教学设计教学目标1. 能听、说、认 、读 pet frog fish hamster rabbit dog mouse cat budgie2.能在真实的交际情景...
Unit 1 Pets教学设计教学目标1.能听说认读单词 pet, cat ,dog, fish, bird, hamster, rabbit and mouse. 2.能在真实的交际情景...
Unit 1 Pets教案 【教学重点】1. 听懂会说动物名称，例如 pet frog fish rabbit mouse2. 会在具体情境中使用以下句型。-Have yo...
Starter unit 第 2 课时教学设计【内容来源】剑桥 JOIN IN 三起点（2012 年版）三下 Starter unit 【主 题】Good to see yo...
Starter unit 第 1 课时教学设计【内容来源】剑桥 JOIN IN 三起点（2012 年版）三下 Starter unit 【主 题】Good to see yo...
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