第四单元任务梳理品析散文,丰富精神世界任务一:品味、赏析语言赏析散文的语言可以从以下几个方面入手:用词:关注作者选用的词汇,包括形...
第三单元任务梳理体味山水,陶冶情操任务一:要借助注释和工具书,整体感知内容大意。任务二:反复诵读,体会作者情怀。任务三:注意积累常...
第六单元任务梳理感受古人的胸襟和智慧,塑造高尚的品格与志趣任务一:借助注释和工具书,整体感知课文内容大意。任务二:积累常见文言词语...
第二单元任务梳理回望时代过往,积累人生财富任务一:了解回忆性散文、传记的特点回忆性散文是一种以作者对过去经历、人物、事件的回忆为主...
2025 春(新版)七下语文每课知识点梳理第 1 课《邓稼先》知识点一、文题解读邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功...
2025 春(新版)七下语文:读读写写注音及注释第一单元第 1 课《邓稼先》杨振宁元勋 yuán xūn:有极大功绩的人;立大功的人。奠基 di...
七下寒假|语文必背课文清单时间必背课文汇总背诵 默写翻译1 月 12 日古诗词《竹里馆》1 月 13 日《春夜洛城闻笛》1 月 14 日《...
七年级上册第一单元1. 朱自清(1898-1948),字 ,江苏扬州人, 家、诗人、学者。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练文笔清丽著称,...
七年级上册第一单元1. 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练文笔清丽著...
1 祖国啊 我亲爱的祖国课前预习记录 月 日 星期 ★我来读课文 阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》第三、四节,回答问题。我是你簇新的理...
专题 10 综合性学习1.阅读下列材料,完成问题。材料(一):“天行健,君子以自强不息”,泱泱中华,五千年文化传承,自强不息在“富贵...
专题 01 字音1.下面加点字注音有误的一项是( )A. 逞能(chěng) 淤滩(yū) 锲而不舍(qì)B. 恣睢(suī) 豢养(huàn) ...
专题 02 字形1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.伶俐 绸锻 汹涌 不言而谕B.聒躁 忧戚 隐诲 与日俱增C.应酬 困厄 戮破 ...
专题 16 写作1. 根据要求作文。风景,在生活中无处不在。可是在生活中总有一些地方被遗忘,感觉风景无存。实际上,只要你认真观察,用心...
专题 15 说明文阅读(一)阅读《如何正确使用口罩》完成下面小题。如何正确使用口罩在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,戴口罩是必不可少...
专题 15 说明文阅读(一)阅读《如何正确使用口罩》完成下面小题。如何正确使用口罩在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,戴口罩是必不可少...
专题 14 记叙文阅读(一)阅读下文,根据要求回答后面问题。父影琴踪①黄昏一人在街头散步时,募地听到一首熟悉的曲子,悠扬、哀怨中带着...
专题 14 记叙文阅读(一)阅读下文,根据要求回答后面问题。父影琴踪①黄昏一人在街头散步时,募地听到一首熟悉的曲子,悠扬、哀怨中带着...
专题 13 课文理解(一)比较阅读下面两则短文,然后完成后面的问题。(甲)我三十万大军胜利南渡长江毛泽东新华社长江前线二十二日二时电...
专题 13 课文理解(一)比较阅读下面两则短文,然后完成后面的问题。(甲)我三十万大军胜利南渡长江毛泽东新华社长江前线二十二日二时电...

