语文园地1.揣摩明贬实褒的表达方式,尝试在说话和作文时,用这种方式表达对某种事物的喜爱之情。2.了解形声字的形旁与汉字字义的联系,学习...
6 飞向蓝天的恐龙1.认识“钝、描”等 10 个生字,会写“笨、钝”等 15 个字,会写“恐龙、笨重”等 16 个词语。2.默读课文,能写下...
语文园地1.能联系课文回顾、交流童话的特点,在读童话时注意体会奇妙的想象,感受人物的形象。2.能说出意思相近的词语在具体语言环境中不同...
14 母 鸡1.认识“疙、瘩”等 10 个生字,读准多音字“恶”,会写“讨、厌”等 15 个字,会写“讨厌、理由”等 10 个词语。2.默读课...
语文园地1.了解本单元长文章的特点,交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺股”等 6 个成语,能选两三个讲出成语里的...
快乐读书吧:探索科学的奥秘1.能产生阅读科普作品的兴趣,自主规划阅读。2.能提出不懂的问题,并运用多种方法解决。3.能感受阅读科普作品的...
习作:那一刻,我长大了 1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记...
语文园地 1.了解抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情的方法。2.联系语境,展开联想,选择词语说一说乡村或城市生活。3.看图选择风景...
6* 骑鹅旅行记(节选)1.默读课文,能说出尼尔斯变成小狐仙后,他的世界发生的变化。2.借助目录里的标题,猜想故事情节,产生阅读原著的兴...
交流平台·初试身手1.能结合课文内容,总结、梳理按照游览顺序和景物变化顺序写景的方法。2.能按顺序说出游览路线;能按顺序介绍一处景物并...
第五单元集体备课本单元围绕“科学精神”这一主题,安排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊...
8* 红楼春趣1.认识“屉、嫣”等 11 个生字,读准多音字“喇”。2.默读课文,能大致了解故事的内容,并能说出对宝玉的印象。运用学到的阅...
7 纳米技术就在我们身边1.认识“乒、乓”等 11 个生字,读准多音字“率”,会写“纳、拥”等 15 个字,会写“纳米、无能为力”等 16...
习作:故事新编1.能借助熟悉的故事展开丰富的想象,创编新故事。2.能给习作配图并与同学分享故事。能借助熟悉的故事展开丰富的想象,创编新...
19 牧场之国 1.认识“毡、犊”等 9 个生字,会写“仪、眺”等 15 个字,会写“仪态、端庄”等 17 个词语。2.有感情地朗读课文,能...
6 景阳冈1.认识“倚、箸”等 17 个生字,读准多音字“绰、呵、泊”,会写“冈、饥”等 15 个字,会写“半夜三更、寻思”等 5 个词...
27 巨人的花园1.认识“硕、允”等 8 个生字,会写“硕、允”等 11 个字,会写“柔嫩、丰硕”等 13 个词语。2.朗读课文,边读边想象...
习作:我的动物朋友1.认真观察自己熟悉的动物,能发现它们各方面的特点。2.能根据需要,写出动物的特点。3.能与同桌相互评价习作。认真观察...
15 白 鹅1.认识“嚣、吭”等 12 个生字,读准“调、看”2 个多音字,会写“调、促”等 15 个字,会写“即将、姿态”等 16 个词语...
习作:他______了 1.能选择某人给自己留下深刻印象的事情,把经过写清楚。2.能从多个角度把人物当时的表现写具体,反映出人物的内心。能从...

