《约分和通分》教案教学目标（1）使学生理解约分和最简分数的意义，掌握约分的方法，能够正确地进行约分。（2）使学生理解通分的意义，掌握...
《圆锥的体积》习题1、填空。（1）圆锥有（ ）条高，圆柱有（ ）条髙。（2）一个圆锥的底面周长是 12.56 分米，底面积是（ ）。（3）...
《圆柱和圆锥的认识》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 62～63 页。教学目标知识和技能使学生在观察、操作、交流等活动认识圆柱和...
《圆柱的体积》习题1、填空题（1）圆柱的体积公式是（ ）。（2）如果知道圆柱的底面半径为 r，高那么圆柱的体积 V＝（ ）。（3）—个圆...
《圆柱的体积》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 66〜67 页。教学目标1.知识和技能经历认识圆柱体积、探索圆柱体积计算公式及简单...
《圆柱的表面积》习题1、火眼金睛判对错。（1）一张长訟厘米、宽 10 厘米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒(接头除外），纸筒的侧面积是 30...
《圆柱的表面积》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 64～65 页。教学目标知识和技能认识并掌握圆柱的特征，掌握圆柱侧面积的计算方...
《圆与正方形》教案教学目标（1）使学生通过圆的知识来了解圆与正方形的关系。（2）使学生的动手能力得到锻炼。（3）培养学生自主发现问题...
《应用问题》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 97～103 页。教学目标知识和技能使学生掌握两步应用题的结构特点和解答方法，能正...
《线与角》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 104～105 页。教学目标知识和技能掌握相交、垂直、画角、量角的方法。问题解决与数学...
《位置的确定》习题一、考考你。1．当我们面对朝阳时，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。2．而当我们面对地图时，...
《位置的确定》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 108～109 页。教学目标知识和技能结合生活情境，使学生体验确定位置的重要性。问...
《图形的放大和缩小》教案教学目标（1）使学生更好的了解比的含义。（2）使学生通过图形的变换还更好的了解比的基本性质的变换。教学重点（...
《图形的变换》习题一、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（1）索道上运行的观光缆车。（ ）（2）推拉窗的移动。（ ）（...
《图形的变换》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 112～113 页。教学目标知识和技能通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平...
《统计与可能性》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 119～124 页。教学目标知识和技能使学生通过摸球、抓阄等活动，初步体会某些事...
《体积与体积单位》教案教学目标1．知识和技能理解体积的概念；了解常用的体积单位；对体积单位的大小形成比较明确的表象；提高比较、观察...
《四则混合运算》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 89～90 页。教学目标知识和技能经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理解小...
《数据整理》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 117～118 页。教学目标知识和技能借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴...
《整的除数》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 79～80 页。教学目标知识和技能弄清概念之间的联系、区别，使知识进一步系统化。问...
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