《分数的大小比较（一）》1 、用分数表示涂色部分。2 、根据所给分数涂色。 比较分母相同的分数的大小。14010134（ 1 ） 与14343 个...
《分数的大小比较（一）》教案教学目标1、探索分数大小比较的方法,会正确比较两个分数的大小。结合具体情境引导学生用分数描述有关现象，理...
分数的大小比较（二） 比较下面两个分数的大小。 例1. 画图比较。34>。3467 >从图中看出，2316711232. 把它们化成同分母的分数。3, 4...
分数的大小比较（二）我们已经学过了同分母分数的大小比较，若是两个异分母分数，你能想到什么方法进行比较？例1. 画图比较。34>。3467 >...
分数除法回顾：1. 分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。2. 积是 1 的两个数互为倒数。 0 没有倒数。1. 一条绸带...
分数除法同学们还记得什么是商不变性质吗？被除数和除数同时乘或除以相同的数（ 0 除外），商的大小不变。1. 一条绸带长米，做一朵花要...
分数乘法（一）回顾：1. 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。2. 异分母分数相加减，先通分，然后按同分母分数加减的方法计算。 例...
分数乘法（一）1122＋ ＝111555＋ ＋ ＝111632＋ ＋ ＝1135（ 1）（ 2）（ 3） 例 1 1？ cm16cm 16 3441＝ 12（ cm ）...
分乘法数( 二）列式并计算• 24 个 是多少？• 吨的 7 倍是多少吨？• 每个人吃 个西瓜，两个人吃了多少个西瓜？2324× = =1623...
• 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃 ， 3 人一共吃多少块？29分析：求 3 人一共吃多少块，就是把 3 个 块合并成一个数的...
《防止水污染》教案教学目标（1）使学生通过本节课的学习，可以在生活中减少水资源的污染。（2）通过学生对身边的工厂和水污染大户的了解，...
《方向与位置》习题1、丽丽面向北站立，向右转 40°后所面对的方向是（ ）；丁丁面向西站立，向左转 40°后所面对的方向是（ ）；豆豆...
①在 的东南面涂红色；②在 的东北面涂黄色；③在 的西南面涂绿色；④在 的西北面涂蓝色。例 1 ：如图，以小刚家为观察点，说出学校...
《方向与位置》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 48〜53 页。教学目标知识和技能通过解决实际问题，了解确定位置的方法，能根据方...
《方案设计》教案教学目标（1）让学生通过本节课的学习可以解决生活中遇到的问题。（2）让学生通过所学的知识来求解最优的方案设计，并且学...
人的反应是有快慢的。用下面的方法测试你们班同学的反应速度，并回答问题。全班可以分成若干小组活动，每个小组都要准备一下的工具，并按照...
《反应时间测试》教案教学目标（1）让学生通过反应时间的测试来对小数的理解更加透彻，并且对生活中的反应时间进行理解和计算。（2）使学生...
《反比例应用问题》习题1、小红看一本儿童小说，每天看 12 页，10 天可以看完；如果每天看 15 页，多少天可以看完？2、一个车间装配一...
课前回顾：判断下面各题中相关联的两种量成什么关系？（ 1 ）路程一定，速度和时间。（ 2 ）总价一定，单价和数量。（ 3 ）全校学生...
《反比例（一）》习题一、练习。 1 修一段路，已经修的与未修的（ ）。 2、总价一定，单价和数量（ ）比例。 3、分子一定，分数值和...
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