第一节 碳排放与国际减排合作课程标准运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说明碳减排国际合作的重要性。素养目标1. 运用...
第三章测评(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)近年来,位于高纬的西伯利亚地区气候发生了明显变化,土地覆...
第五节 海洋空间资源与国家安全课程标准结合实例,说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。 素养目标1. 结合材料,掌握海洋空间资源开发...
期末合卷综检测 (时间:90 分钟 满分:100 分)姓名:____________ 班级:____________ 考生号:____________一、选择题:本大题共 2...
第四节全球气候变化与国家安全课程标准核心素养目标运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说出碳减排国际合作的重要性1.运用...
第一章合卷综检测 (时间:60 分钟 满分:100 分)姓名:____________ 班级:____________ 考生号:____________一、选择题:本大题共...
第二章合卷综检测 (时间:60 分钟 满分:100 分)姓名:____________ 班级:____________ 考生号:____________一、选择题:本大题共...
综合测评(一)(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意...
第二节 中国的能源安全课程标准核心素养目标以某种战略性矿产资源为例,分析其特点及开发利用现状1.结合材料,归纳分析我国的能源供需特...
第二章测评(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)科学合理地利用土地资源,不仅能使土地生产力不断恢复更新,...
返首页专题整合·巧归纳知识整合·构网络章末综合测评第四章 保障国家安全的资源、 环境战略与行动章末小结与测评1返首页专题整合·巧归...
第三节 区域联系与区域协调发展课程标准核心素养目标结合实例,从区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明区域协调发展的重要意义1....
第二节 区域发展差异与因地制宜课程标准核心素养目标结合实例,从地理环境整体性的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发...
第一节 区域及其类型课程标准核心素养目标结合实例,说明区域的含义及类型1.了解区域的概念,掌握区域的基本特征。(综合思维)2.结合实例,...
综合测评(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)1.关于当前深圳所处发展阶段的说法正确的是( ) A.以传统农...
章末综合测评(三)(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)下图为我国制造业中部分行业对美国出口需求拉动的...
章末综合测评(二)(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)城市是一定地域的社会、经济、文化中心。衡量城市...
章末综合测评(一)(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)我国根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜...
第一节 区域及其类型课标导引知识建构课程标准结合实例 , 说明区域的含义及类型。 目标导引1. 结合材料 , 掌握区域的概念和区域的四...
第三节 区域联系与区域协调发展课标导引知识建构课程标准结合实例 ,说明区域联系对于区域协调发展的重要意义。 课标导引知识建构目标导...

