第十四讲 比的基本性质、比例【知识点】一.比的意义 (1)a、b 是两个数或两个相同的量,为了把 b 和 a 相比较,将 a 与 b 相除...
第十六讲 百分比意义、应用(2)【知识点】百分数应用题赢利问题的俩个基本公式:售价-成本=赢利,赢利率=赢利/成本×100%;在售价、成...
第十五讲 百分比意义、应用(1)【知识点】一.百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几。注:百分数是专门用来表示一种特殊的倍比关...
教学准备 1. 教学目标 1、使学生初步把握 “求一个数比另一个数多(少)百分之几”的应用题的解答方法,并能正确解答此类应用题。2、在...
教学准备 1. 教学目标 (1)体会生活中常见的百分数,明确其具体含义;(2)了解百分数的作用;(3)抽象概括百分数的意义;(4)掌握百...
4.4 扇形的面积分层练习1.在一个长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形中,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米.A.18.84B.28....
4.4 扇形的面积分层练习1.在一个长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形中,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米.A.18.84B.28....
4.3 圆的面积分层练习1.大圆的半径与小圆的半径的比为,则大圆、小圆面积的比是( )A.B.C.D.2.圆的半径由增加到,圆的面积增加了...
4.3 圆的面积分层练习一、单选题1.大圆的半径与小圆的半径的比为,则大圆、小圆面积的比是( )A.B.C.D.【答案】A【分析】本题主要...
4.2 弧长分层练习1.下面涂色部分的图形为扇形的是( ).A. B. C. D. 2.下列图形中,空白部分和阴影部分的面积相等但周长不相...
4.2 弧长分层练习1.下面涂色部分的图形为扇形的是( ).A. B. C. D. 【答案】B【分析】本题主要考查了扇形的定义,熟知“扇形...
4.1 圆的周长分层练习1.一个圆,如果半径增加,那么周长增加( ).A.2B.C.D.2.一个圆的半径扩大 3 倍,它的周长就扩大( )A....
4.1 圆的周长分层练习1.一个圆,如果半径增加,那么周长增加( ).A.2B.C.D.【答案】C【分析】本题考查了认识平面图形,熟练掌握圆...
教学准备 1. 教学目标 1.认识比例的内项和外项,探索并掌握比例的基本性质。2.在探索比例的基本性质的过程中,进一步体会数学知识的内在...
3.6 等可能事件分层练习1.下面这个转盘中,指针落在( )色区域的可能性最大. A.红B.白C.黄D.可能性一样2.掷一枚硬币,连续 4 ...
3.6 等可能事件分层练习1.下面这个转盘中,指针落在( )色区域的可能性最大. A.红B.白C.黄D.可能性一样【答案】A【分析】根据事...
3.5 百分比的应用(第 2 课时)分层练习1.某班体育测试,达标的有 100 人,未达标的有 25 人,达标率是( ).A.B.C.2.把 10 ...
3.5 百分比的应用(第 2 课时)分层练习1.某班体育测试,达标的有 100 人,未达标的有 25 人,达标率是( ).A.B.C.【答案】C【...
3.5 百分比的应用(第 1 课时)分层练习1.把 10 克盐溶解在 40 克水中,盐的重量是盐水重量的( )A.B.C.2.一盒巧克力的包装袋...
3.5 百分比的应用(第 1 课时)分层练习1.把 10 克盐溶解在 40 克水中,盐的重量是盐水重量的( )A.B.C.【答案】B【分析】把 1...

