第三课 与世界紧相连第 2 课时 与世界深度互动 一、教学目标 情感、态度与价值观目标： 树立与世界深度互动的意识，培养国际视野，...
第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连第 1 课时 中国担当教学目标知识目标了解中国为世界做了哪些担当，展现了哪些中国智慧...
第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连第 1 课时 中国担当1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标认同中国发展与世界...
第三课 与世界紧相连第 1 课时 中国担当 一、教学目标 情感、态度与价值观目标： 对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识，...
第三课 与世界紧密相连第 1 课时 中国担当【教学目标】1.知识目标 知道中国的基本国情，了解中国为世界所做的能力2.能力目标 帮助学...
第二课 构建人类命运共同体第 2 课时 谋求互利共赢学习目标：1.明白人类面临的共同挑战及其影响以及怎样面对挑战。2.理解认识人类命运...
第二课 构建人类命运共同体第 2 课时 谋求互利共赢教学目标知识目标了解构建人类命运共同体理念的必要性。能力目标 探究当今世界，各...
第 2 课时 谋求互利共赢1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标认识到解决全球性问题需要各国共同努力，树立全球意识，关注世界...
第二课 构建人类命运共同体第 2 课时 谋求互利共赢【教学过程】 导入： 当今世界，人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。...
第二课（第一框）推动和平与发展（课型：新课）班别： 组别： 姓名： 评价： 一、【学习目标】1. 了解战争的危害和影响和平的因素，增...
第二课 构建人类命运共同体第 1 课时 推动和平与发展教学目标知识目标体会到战争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极...
第二课 构建人类命运共同体第 1 课时 推动和平与发展1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标感受当今世界的和平来之不易，热爱...
第二课 构建人类命运共同体第 1 课时 推动和平与发展【教材分析】 一、课标要求 依据《思想品德课程标准》，“我与国家和社会”中“...
第 2 课时 复杂多变的关系1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标具有包容意识、忧患意识、规则意识，理解我国处理对外关系的原...
第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村第 2 课时 复杂多变的关系教学目标知识目标了解近几十年来世界格局发展演变状况。能力目标...
部编道德与法治九年级下册 1.2 复杂多变的关系导学案第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系一、【温故互查】...
第一课 同住地球村第 2 课时 复杂多变的关系一、教学目标 情感态度价值观目标：明白国际竞争的实质和规则，增强为世界和平与发展做出...
第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村第 1 课时 开放互动的世界教学目标知识目标认识到当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系...
第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村第 1 课时 开放互动的世界1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标认同我们与世界的...
第一课 同住地球村第 1 课时 开放互动的世界一、教学目标情感态度价值观目标：感受世界的变化，学会以开放的眼光看世界；能够认识到在...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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