21.3 实际问题与一元二次方程(1) 教学内容 “”由 倍数关系 等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题． ...
21.2.2 配方法第 1 课时 教学内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程． 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程，...
21．1 一元二次方程第二课时 教学内容 1．一元二次方程根的概念； 2．根据题意判定一个数是否是一元二次方程的根及其利用它们解决一些...
第二十一章 一元二次方程 单元要点分析 教材内容 1．本单元教学的主要内容． 一元二次方程概念；解一元二次方程的方法；一元二次方程...
第二十一章 一元二次方程21.3 实际问题与一元二次方程第 2 课时 平均变化率问题与一元二次方程学习目标：1.掌握建立数学模型以解决增...
第二十一章 一元二次方程21.3 实际问题与一元二次方程第 1 课时 传播问题与一元二次方程学习目标：1.会分析实际问题（传播问题）中的...
教学时间课题《二次函数》小结与复习（3）课型新授课教学目标知 识和能 力1．使学生掌握二次函数模型的建立，并能运用二次函数的知识解决...
教学时间课题《二次函数》小结与复习（1）课型新授课教学目标知 识和能 力理解二次函数的概念，掌握二次函数 y＝ax2 的图象与性质；会...
课题: 25.1.2 概率的意义教学目标:〈一〉知识与技能：1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值 2.在具体情境中了解...
第二十五章 概率 25.1 随机事件 教学目标：知识技能目标：了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点.数学思考目标：学生...
直线和圆的位置关系(2)教学目标(一)教学知识点1．能判定一条直线是否为圆的切线． 2．会过圆上一点画圆的切线．3．会作三角形的内切圆．(...
24.2.1 点和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆，以及过不在同一条直线上的三个点作圆的方法，了...
OBAC24.1 圆(第 3 课时) 教学内容 1．圆周角的概念． 2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弦所...
24.1 圆(第 2 课时) 教学内容 1．圆心角的概念． 2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所...
第二十四章 圆 24．1 圆第一课时 教学内容 1．圆的有关概念． 2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两...
23.3 课题学习 图案设计 教学内容 课题学习──图案设计 教学目标 利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计...
BACDO23.2 中心对称(3)第三课时 教学内容 1．中心对称图形的概念． 2．对称中心的概念及其它们的运用． 教学目标 了解中心对称图形的...
23.2 中心对称(2)第二课时 教学内容 1．关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分． 2．关于中心...
23.2 中心对称(1)第一课时 教学内容 两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问...
23.1 图形的旋转(3)第三课时 教学内容：选择不同的旋转中心或不同的旋转角，设计出不同的美丽的图案． 教学目标：理解选择不同的旋转中...
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