数学教学设计 教材:义务教育教科书·数学(八年级上册)1.3 探索三角形全等的条件(4)目标1.掌握三角形全等的条件“AAS”.2.会利用...
1.3 探索三角形全等的条件(4)教学案班级 小组 姓名 【学习重难点】重点:掌握三角形全等的条件“AAS”,并能利用它们判定三角形是否...
数学教学设计教 材:义务教育教科书·数学(八年级上册)1.3 探索三角形全等的条件(4)目标1.掌握三角形全等的条件“AAS”.2.会利用...