有理数的加法与减法课题有理数的加法与减法（4）第 课时教学目标1、通过数学活动使学生共同探索有理数加法、减法法则，从而理解并掌握有理...
有理数的加法与减法课题有理数的加法与减法（3） 第 课时教学目标1、掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算；2、了解加与减...
有理数的加法与减法课题有理数的加法与减法（2） 第 课时教学目标1、使学生理解并掌握有理数的加法运算律；2、能熟练运用有理数的加法运...
有理数的加法与减法课题有理数的加法与减法（1） 第 课时教学目标1．经历探索有理数的加法法则的过程，理解有理数的加法法则。2．能准确...
2.5 有理数的加法与减法教学目标1．在正确理解省略括号和的形式基础上，熟练地进行加减混合运算；2．在加减混合运算中，能灵活运用运算律...
2.5 有理数的加法与减法教学目标1．掌握有理数的加法、减法法则，熟练地进行有理数的加法、减法运算；2．了解加与减两种运算的对立统一关...
2.5 有理数的加法与减法教学目标1．掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算；2．了解加与减两种运算的对立统一的关系，初步掌...
2.5 有理数的加法与减法教学目标1．进一步掌握有理数的加法运算法则，理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性；2．学会把知识运用于实...
2.5 有理数的加法与减法教学目标1．了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性；2．能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运...
绝对值与相反数（3）教学目标1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义；2．会求已知数的绝对值与相反数；3．会用绝对值比较两个负数的大小；...
绝对值与相反数教学目标1．能说出一个数相反数的意义；会求已知数的绝对值与相反数；2．会用绝对值比较两个负数的大小；教学重点会用绝对值...
2.4 绝对值与相反数（1）教学目标1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义；2．会求已知数的绝对值与相反数；3．会用绝对值比较两个负数的...
2.4 绝对值与相反数（3）教学内容教材版本苏科版教学课时共 3 课时 第 3 课时课 型新授课教学目标1、能说出有理数的绝对值的意义；2...
2.4 绝对值与相反数（2）教学内容教材版本苏科版教学课时共 3 课时 第 2 课时课 型新授课教学目标1. 理解相反数的定义2. 会求一个...
2.4 绝对值与相反数（1）教学内容教材版本苏科版教学课时共 3 课时 第 1 课时课 型新授课教学目标1、正确理解绝对值的意义，给定一...
2.4 绝对值与相反数一、教学目标：1.借助数轴,理解绝对值的概念,能求一个有理数的绝对值2.经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关...
《2.4 绝对值与相反数（2）》教案教学目标1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义；2．会求已知数的绝对值与相反数；3．会用绝对值比较两...
《2.4 绝对值与相反数（1）》教案教学目标1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义；2．会求已知数的绝对值与相反数；3．会用绝对值比较两...
绝对值与相反数课题 绝对值与相反数 第 3 课时教学目标1.掌握利用绝对值比较两个负数的大小及有理数大小比较的一般方法； 2.在具体进...
绝对值与相反数课题 绝对值与相反数 第 2 课时教学目标1.理解相反数的意义，掌握求一个已知数的相反数；2.培养学生的观察、归纳与概括...
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