3.3 代数式的值教学目标1．了解代数式的值的意义，会计算代数式的值．能读懂计算程序图，会按照规定的程序计算代数式的值，会按照要求设计...
3.2 代数式（2） 教学内容年级七年级数学教学课时共 2 课时 第 2 课时 课型新授教学目标教学重点代数式、单项式、单项式的系数...
3.2 代数式（1）教学内容年级七年级数学教学课时共 2 课时第 1 课时 课型新授教学目标1.了解代数式的意义，知道一个代数式所表示...
代数式【教学目标】(1) 了解单项式，单项式的系数和次数、多项式、多项式的项、多项式的次数、整式的概念。（2）能解释一些简单代数式的实...
代数式【教学目标】(1) 了解代数式的基本概念，同时知道书写代数式的注意点。(2) 能用代数式表示简单问题的数量关系。【教学重点】了解代...
《3.2 代数式》教案教学目标1．了解代数式、单项式、单项式的系数和次数、多项式、多项式的次 数、整式的概念；2．用代数式表示简单问题...
3.1 字母表示数教学内容年级初一数学 教学课时共 1 课时第 1 课时 课型新授教学目标1、理解现实情境中字母表示数的意义。2、会...
用字母表示数【教学目标】(1)、体会字母表示数的意义，形成初步符号感。(2)、能用字母和代数式表示以前学生学习过的运算律和计算公式。（3...
《3.1 字母表示数》教案3.1 字母表示数教学目标1．体会在现实情境中字母表示数的意义；2．用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律...
《3.1 字母表示数》教案 1（一）、教学目标：1、知识目标（1）．知道在现实情境中字母表示数的意义。（2）．会用字母表示一些简单问题中...
《3.1 字母表示数》教案教学目标：一、知识目标1．知道在现实情境中字母表示数的意义。2．会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规...
用字母表示数课题用字母表示数 第 课时教学目标1、在探索现实世界数量关系过程中发展学生的符号感，体验符号是数学的语言。2、在情境中体...
3.1 字母表示数一、教材分析“”字母表示数 是第三章第一节的内容，又是学习代数式的基础．本节充分体现由特殊到一般，由一般到特殊的思...
3.1 字母表示数教学目标1．体会在现实情境中字母表示数的意义；2．用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律，在探索规律的过程中感...
3.1 字母表示数一、教材分析“”字母表示数 是第三章第一节的内容，又是学习代数式的基础．本节充分体现由特殊到一般，由一般到特殊的思...
3.1 字母表示数教学目标1．体会在现实情境中字母表示数的意义；2．用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律，在探索规律的过程中感...
代数式课题代数式 第 课时教学目标1、了解代数式，单项式、单项式的系数、次数，多项式、多项式的项、次数，整式概念；2、能用代数式表示...
有理数的混合运算教学目标掌握有理数的乘除法法则，能熟练进行乘除法、乘方运算；知道有理数的混合运算顺序，能准确熟练地进行有理数的混合...
2.8.1 有理数的混合运算教学内容年级初一数学 教学课时共 2 课时第 2 课时 课型新授教学目标1 、 知道有理数混合运算的顺序，...
《2.8 有理数的混合运算（2）》学习目标1．知道有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算；2．会用计算器进行较繁杂的有理数...
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