1.4 认识、测量线段1.动手量一量。2.判一判。(对的画“ ”✔,错的画“”✕)(1)线段有 1 个端点。( )(2)线段不能测量出长度。 ( )(3)...
1.3 认识米1.想一想,连一连。2.圈出合适的长度单位。3.算一算。3 米=( )厘米 1 米-40 厘米=( )厘米48 米-8 米=( )米35 厘米-7 ...
1.2 用尺子测量物体长度1.下面的物体各有多长? 剪刀长( )厘米 邮票长( )厘米2.估一估,量一量。(1)①号铅笔大约有( )个长,实际测量长(...
1.1 认识厘米1.看一看,填一填。大约有( )个长。大约有( )个长。大约有( )个长。大约有( )个长。2.细心的师傅,粗心的徒弟。你认为徒弟...
圆柱和圆锥同步练习例 1、(圆柱和圆锥的特征)圆柱和圆锥分别有什么特点? 圆 柱 圆 锥 底 面两个底面完全相同,都是圆形。一个底...
第 5 课时分数除法的实际问题(2)不夯实基础,难建成高楼。1. 把数量关系式补充完整。(1)一本书已看了全书的。( )×=( )(2)公鸡的只数...
第 5 课时复习(5)不夯实基础,难建成高楼。1. 填一填。(1)修一条路,已修的与未修的米数比是 5∶3。那么,已修的占全长的。已修的比未...
第 4 课时复习(4)不夯实基础,难建成高楼。1. 求下列图形的表面积和体积。(单位:厘米) 2. 填一填。(1)升=( )毫升4 立方分米 90 ...
第 3 课时复习(3)不夯实基础,难建成高楼。1. 填一填。(1)””红花的朵数是黄花的朵数的 ,是把( )”看作单位 1”,红花比黄花少( )...
第 2 课时复 习 (2) 不夯实基础,难建成高楼。1.(1)×( )=×( )=( )×0.3=1 (2)比的前项是 3,比值是 24,比的后项是( )。...
10 整理与复习第 1 课时复习(1)不夯实基础,难建成高楼。1. 填一填。(1)张师傅上午加工 a 个零件,比下午多加工 b 个,下午加工( ...
分数除法 不夯实基础,难建成高楼。1. 计算下列各题。÷4÷ ×÷ 24÷×÷÷ 6×÷ ÷×2. 水果店运进 200 箱梨子,第一天卖出总...
六年级数学 10姓名:一、填空。1 、公鸡的只数是母鸡的,母鸡的只数是公鸡的()倍。2 、 2 个纸箱与 1 个木箱装的物品一样多,那么...
Lesson 18 The Snowman一、根据课文故事内容给下列图片排序。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读句子,结合首字母填空。1. I p...
Lesson 17 I Like All Seasons!一、给单词选择正确的图片。 A. B. C D. E. ( )1. snowy ( )2. sunny ( )3. rainy ( ...
Lesson 16 A Skating Lesson 一、给图片选择合适的词语解释。A. swim B. play table tennis C. run fast D. ride a bike...
Lesson 15 Winter Fun一、看图,写出身体部位名称。二、用括号中所给单词的正确形式填空。1. We can see some__________(snowman) ...
Lesson 14 Snow!It's Winter!一、选出与图片相对应的选项。. 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )二、我会选。( )1. T...
Unit 3 Winter in CanadaLesson 13 Seasons一、看图片,写出对应的季节。 1. ___________ 2. ___________ 3. ___________ 4....
Lesson 12 Be Safe on the Way一、英汉互译。1. wear seat belt___________________________ 2. be safe_____________________...

