第 1 课时计数单位,相邻两个计数单位的进率1.一(个)、十、百、千、万...都是( )A.数位B.个级C.计数单位D.以上都不是2.个位、十位...
1.1 认识计数单位和十进制计数法1.填空。(1)10 个一万是( ),10 个( )是一亿,一百万里面有( )个十万,( )里有 10 个一...
科学记数法 课型:新授课【教学习目标】一、知识与技能 借助身边熟悉的事物体会大数和小数,并会用科学记数法表示大数和小数. 二、过程...
科学计数法教学目标借助身边熟悉的事物体会大数和小数,并会用科学记数法表示大数和小数.通过学生回顾 10 的 n 次幂的意义和规律,以...
第三单元小数的意义和性质3.2 小数的数位和计数单位【基础巩固】 一、选择题1.下面( )中的“3”可以用下图来表示。A.1.735B.3.5C....
用科学计数法表示绝对值较小的数根据需要可以将一个绝对值较小的数表示成(, 为负整数)的形式.其规律如下:为该数第一个非零数字前面所...
第 2 课时 科学计数法教学目标课题第 2 课时 科学记数法授课人素养目标1.借助身边熟悉的事物进一步感受绝对值较大的数,发展数感。2....

