分课时教学设计第一课时《1.1.2 生活中的立体图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析本节课从“点、...
分课时教学设计第一课时《1.1.1 生活中的立体图形》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析“生活中的几何...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.4 统计图的选择.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20017/thumb-P1-1a6e2158-8d98-4a9e-865f-4b183138f5a2-320x453.webp)
6.4 统计图的选择学习目标：1、掌握四种统计图的特点 2、能够根据要求，选择合适的统计图 重难点：1、掌握四种统计图的特点 2、能够根...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.3 第2课时 频数直方图.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20016/thumb-P1-b040f9c2-34e3-437f-bab2-d57c6f38273a-320x453.webp)
第 1 课时 频数直方图学习目标1、经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，并在统计活动中进一步发展学生的统计意识和数据处理能力。2...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.3 第1课时 扇形统计图.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20015/thumb-P1-1690747e-d802-4f27-8bbb-d0778c846fc3-320x453.webp)
6.3 数据的表示第 1 课时 扇形统计图学习目标：1．认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用。2．学会观察扇形统计图，能根据扇形统...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.2 普查和抽样调查.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20014/thumb-P1-365a1f34-15f5-4a18-b184-06e7d14e3386-320x453.webp)
6.2 普查和抽样调查学习目标1.了解并掌握：普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量，这些基本概念. 2. 在调查中，会选择合理的调查...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.1 数据的收集.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20013/thumb-P1-34a8a246-1efc-437d-833a-fd424041bedf-320x453.webp)
6.1 数据的收集学习目标1.通过收集数据，体会数据的作用，了解收集数据的基本方法和基本要求，会按要求进行数据的简单分类排序，分组编码2...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.6 应用一元一次方程——追赶小明.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20012/thumb-P1-d973faf1-f4fa-4f29-b0f6-8723984a183a-320x453.webp)
5.6 ——应用一元一次方程追赶小明一、学习目标1、会画线段图分析行程问题中的等量关系。2、掌握相遇问题、追及问题等一般行程问题的解题...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20011/thumb-P1-5dc6eec0-8f40-4431-8af1-bd2ae94548d0-320x453.webp)
5.5 ——“”应用一元一次方程希望工程 义演一、学习目标1．明确有关分配问题中两个未知量之间的关系,初步认识合理选元的重要性. 2 ．...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.4 应用一元一次方程——打折销售.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20010/thumb-P1-f3afd42c-ac39-4044-a49e-22ed5ba660c9-320x453.webp)
5.4 ——应用一元一次方程打折销售学习目标：1．进一步经历运用方程解决实际问题，体会运用方程解决实际问题的一般过程．2．掌握销售过程...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.3 应用一元一次方程——水箱变高了.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20009/thumb-P1-37bd8899-1077-402a-be7d-1b82b06f6888-320x453.webp)
5.3 ——应用一元一次方程水箱变高了习目标：1．通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题。进一步体会运用方程解决问题的关键是建...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.2 第3课时 利用去分母解一元一次方程.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20008/thumb-P1-6af71a0a-0c29-4866-b4c4-82180b4409e7-320x453.webp)
5.2 求解一元一次方程第 3 课时 利用去分母解一元一次方程[学习目标] 会运用等式性质 2 正确去分母解一元一次方程。[重点难点] 重...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.2 第2课时 利用去括号解一元一次方程.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20007/thumb-P1-a39d3f79-13d9-4050-a7d9-a79605913106-320x453.webp)
5.2 求解一元一次方程第 2 课时 利用去括号解一元一次方程学习内容：第 2 课时 去括号解方程学习目标：1、正确用去括号法则解方程。...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.2 第1课时 利用移项与合并同类项解一元一次方程.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20006/thumb-P1-2a84dfbd-0b12-4a74-99f4-67a451c0e8e6-320x453.webp)
5.2 求解一元一次方程第 1 课时 利用移项与合并同类项解一元一次方程学习过程：一、自主学习不动笔墨不读书! 请拿出你的笔和你的激情...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.1 第2课时 等式的基本性质.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20005/thumb-P1-066294bb-80ea-4fd5-8fe5-4385b1a916d1-320x453.webp)
5.1 认识一元一次方程第 2 课时 等式的基本性质[学习目标] 1 、知道等式的性质；2、会用等式的性质解简单的一元一次方程。[重点] 理...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-5.1 第1课时 一元一次方程.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20004/thumb-P1-8bd01de5-4729-4ae7-9083-406996d112a1-320x453.webp)
5.1 认识一元一次方程第 1 课时 一元一次方程【学习目标】1、知道什么是方程，会判断一个数学式子是算式还是方程；2、能根据简单的实际...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-4.5 多边形和圆的初步认识.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20003/thumb-P1-8bc9ff2f-27f3-4cc3-adec-5b03a057771c-320x453.webp)
EDCBA4.5 多边形和圆的初步认识学习目标 1. 经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。2. 在具体情境中认识多边...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-4.4 角的比较.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20002/thumb-P1-986158fc-4979-4c04-9be5-96655481316d-320x453.webp)
4.4 角的比较【学习目标】： 1.学会用正确的方法进行角的比较 2.会根据图形正确表示角的合差 3.认识角平分线，会画一个角的平分线 4....
![[学案]北师大初中数学七年级上册-4.3 角.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20001/thumb-P1-7e42dff9-b59c-4a03-a3d7-47556cf95901-320x453.webp)
4.3 角学习目标：1．通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念，认识角的表示。2．通过实际操作，体会角在实际生活中的应用，培养学生的抽...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-4.2 比较线段的长短.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20000/thumb-P1-4a38ad38-a65b-49c7-af20-5c5f5a4e716c-320x453.webp)
4.2 比较线段的长短学习目标：1． 理解线段的性质；2． 能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短，并会作一条线段等于已知线段；3． ...
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