9.2《不等式的应用》检测题一、填空(24 分)1、当 x —时,代数式2x+4 的值是正数;当 x 时,它的值不大于 4;当 x 时,它的值不...
应用举例第 1 课时 仰角、俯角与圆弧问题 [见 B 本 P84]1.身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加放风筝比赛,四人放出风筝的线长、...
根的判别式的应用(教材 P17 习题 21.2 第 13 题)无论 p 取何值,方程(x-3)(x-2)-p2=0 总有两个不等的实数根吗?给出答案并说...
第二十八章 锐角三角函数28.2.2 应用举例一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在综合实践活动中...
第二十八章 锐角三角函数28.2.2 应用举例一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在综合实践活动中...
第二十七章 相似27.2.3 相似三角形应用举例一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.身高 1.6 米的小明...
第二十七章 相似27.2.3 相似三角形应用举例一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.身高 1.6 米的小明...
模块过关(二)实际应用能力冲刺检测卷一、我会填。(每空 1 分,共 16 分)1.一共有( )个小朋友参加跳绳比赛。2.草地上原来有( )只兔...
小升初总复习考点过关卷 8 综合应用能力一、我会填。(每空 3 分,共 33 分)1.选一套服装,共有( )种不同的搭配。2. 第 64 个图...
①开始:②③换1次:换2次:换3次:换4次:换5次:????……第二讲 奇与偶的应用1.例题 1答案:2 号详解:如图所示:“√”代表小狗...
第三单元:1—5 的认识和加减法第 7 课时:0 的认识和应用 班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.3 ()5-5。A.<B.>C...
小高萱萱小高,你在看什么书啊?萱萱萱萱小高小高第二讲 奇与偶的应用前续知识点:二年级第一讲;XX 模块第 X 讲后续知识点:X 年级第...
4.3 比的应用一、用心填一填。1.六年级一班男生和女生人数的比是 2∶3,则男生占全班人数的,女生占全班人数的。2.甲、乙两数的和是 ...
《大数的认识应用》四年级数学备课组【知识分析】我们已经认识了亿以内的计数单位,初步掌握了它们之间的关系;清楚了一个数写在不同的数位...
第四单元统计表和条形统计图(一)4.2 平均数的意义和应用【基础巩固】 一、选择题1.李大伯家养了 80 只母鸡,本月 1~10 日收获鸡...
第三单元分数除法3.6 比的应用【基础巩固】一、选择题1.把 30 个方格分别涂上红色、黄色和蓝色,使红色、黄色与蓝色方格数的比是 3∶2...
第六单元:正比例和反比例第 4 课时:反比例的应用班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、填空题1.判断下面的两个量成正比例、反比例还是...
第六单元:正比例和反比例第 2 课时:正比例的应用班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、填空题1.在下面成正比例关系的两个量后面的括号...
第四单元:分数的意义与性质第 5 课时:通分的认识与应用班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、填空题1.在每组分数后面的括号内写出它们...
第四单元:分数的意义与性质第 5 课时:约分的认识与应用班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、填空题1.在下面最简分数的后面画“√”,...

