第 01 讲 轴对称及其性质课程标准学习目标①轴对称图形②轴对称的性质1.掌握对称轴的画法及条数的确定，体会轴对称在生活中的应用及其丰...
第 03 讲 全等三角形性质和判定课程标准学习目标①全等三角形的概念②全等三角形的性质1．了解全等形、全等三角形的概念及全等三角形的...
第 03 讲 全等三角形性质和判定课程标准学习目标①全等三角形的概念②全等三角形的性质1．了解全等形、全等三角形的概念及全等三角形的...
第 04 讲 平行线的性质课程标准学习目标①平行线的性质②平行线的判定和性质1. 掌握平行线的性质，并利用平行线的性质求解。2. 掌握平...
第 04 讲 平行线的性质课程标准学习目标①平行线的性质②平行线的判定和性质1. 掌握平行线的性质，并利用平行线的性质求解。2. 掌握平...
第 3 课时 角平分线的性质教学目标课题第 3 课时 角平分线的性质授课人素养目标1.经历探索角的轴对称性的过程，进一步理解轴对称的性...
第 2 课时 线段垂直平分线的性质教学目标课题第 2 课时 线段垂直平分线的性质授课人素养目标1.经历探索线段的轴对称性的过程，进一步...
2 一元一次方程的解法第 1 课时 等式的基本性质教学目标课题第 1 课时 等式的基本性质授课人素养目标1.通过观察、归纳，理解等式的...
2 简单的轴对称图形第 1 课时 等腰三角形的性质教学目标课题第 1 课时 等腰三角形的性质授课人素养目标经历探索等腰三角形的轴对称...
1 轴对称及其性质 课题1 轴对称及其性质授课人教学目标 1.通过观察、折叠等活动,认识轴对称图形的共同特征,能识别简单的轴对称图形及对...
5.1-5.2 轴对称图形与轴对称性质定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称...
5.1-5.2 轴对称图形与轴对称性质定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称...
5.1-5.2 轴对称现象、探索轴对称的性质一、轴对称 1、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个...
第五章 图形的轴对称1 轴对称及其性质教学目标课题1 轴对称及其性质授课人素养目标1.通过具体实例理解轴对称的概念，了解并探索轴对称的...
第 4 课时 全等三角形性质与判定的综合教学目标课题第 4 课时 全等三角形性质与判定的综合授课人素养目标1.经历从全等三角形性质到判...
3 平行线的性质第 1 课时 平行线的性质教学目标课题第 1 课时 平行线的性质授课人素养目标1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动...
2.3 平行线的性质考点一：平行线的性质1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等.简单地说:两直线平行，同位角相等.2：两条平行线被第三...
3 平行线的性质第 2 课时 平行线性质与判定的综合应用 课题第 2 课时 平行线性质与判定的综合应用授课人教学目标 1.经历观察、推...
3 平行线的性质第 1 课时 平行线的性质 课题第 1 课时 平行线的性质授课人教学目标 1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一...
2021-2022 学年七年级数学下册期中期末综合复习专题提优训练（北师大版）专题 05 平行线的性质在生活中的应用 【典型例题】1．（2022·...
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